Der Kreuzweg - Wachsendes Materialpaket

Der Kreuzweg – Malen, Lesen und Nachdenken Differenzierte Kreuzwegstationen für Klasse 1–6 Dieses Material zum Kreuzweg Jesu ermöglicht es Kindern, die Ereignisse der Passionsgeschichte auf unterschiedliche Weise zu entdecken. Die Szenen sind als Kirchenfenster gestaltet, sodass die Kinder die Stationen nicht nur lesen, sondern auch kreativ gestalten und darüber nachdenken können.  Das Material eignet sich besonders gut für den katholischen Religionsunterricht in der Grundschule, in der Förderschule oder in den Klassen 5–6 der weiterführenden Schule. Die Schülerinnen und Schüler lernen den Weg Jesu von der Verurteilung bis zur Auferstehung kennen. Die Aufgaben regen dazu an, Gefühle wahrzunehmen, biblische Inhalte zu verstehen und eigene Gedanken zu formulieren. Und die Bedeutung im Kirchenjahr zu reflektieren. Inhalt des Materials Das Material enthält 15 Kreuzwegstationen (inklusive Auferstehung). Jede Station ist als Kirchenfenster-Bild zum Ausmalen gestaltet und wird durch differenzierte Aufgaben ergänzt. Zu jeder Station gibt es mehrere Arbeitsmöglichkeiten: • Lesetext zur Station – kurze, kindgerechte Erklärung der biblischen Szene • Gefühlssteine – Kinder überlegen, welche Gefühle zur Situation passen • Impulsfragen (einfach) – erste Gedanken und kurze Antworten • Impulsfragen (vertieft) – Reflexion und eigene Meinungen Die Aufgaben sind differenziert aufgebaut, sodass das Material flexibel von Klasse 1 bis Klasse 6 eingesetzt werden kann. Differenzierung Die Aufgaben sind im Material durch Symbole gekennzeichnet: So können Lehrkräfte die Aufgaben je nach Lerngruppe auswählen oder kombinieren. Lernziele Die Schülerinnen und Schüler • lernen wichtige Ereignisse der Passionsgeschichte Jesu kennen • setzen sich mit Gefühlen und Perspektiven der Personen auseinander • reflektieren zentrale Themen wie Leiden, Mitgefühl, Hoffnung und Auferstehung • formulieren eigene Gedanken zu biblischen Geschichten • gestalten religiöse Inhalte kreativ durch Ausmalen der Kirchenfensterbilder Einsatzmöglichkeiten Das Material eignet sich besonders für: • Religionsunterricht in der Karwoche • Unterricht zum Thema Ostern und Passion • Stationsarbeit zum Kreuzweg • Projektarbeit zur Passionsgeschichte • Ausmalheft oder Kreuzweg-Heft • ruhige Einzelarbeit oder Reflexionsphasen Vorteile des Materials ✔ differenziert für Klasse 1–6 ✔ kindgerechte Lesetexte zur Passionsgeschichte ✔ kreative Gestaltung durch Kirchenfenster-Ausmalbilder ✔ emotionale Zugänge über Gefühlsaufgaben ✔ Reflexion durch Impulsfragen in zwei Schwierigkeitsstufen Themen KreuzwegPassion JesuKarwocheOsternAuferstehung

Klassenstufen: 1. Klasse, 6. Klasse

Kreuzweg – Bildkarten, Erzählkarten & Gefühlssteine 15 Kreuzwegstationen für den Religionsunterricht (Klasse 1–6) Mit diesem Material lernen Schülerinnen und Schüler die Stationen des Kreuzwegs Jesu kennen – von der Verurteilung bis zur Auferstehung. Die Kombination aus Bildkarten, Erzähltexten, Impulsfragen und Gefühlssteinen ermöglicht eine kindgerechte und zugleich vertiefte Auseinandersetzung mit der Passionsgeschichte. Die Bildkarten sind im Stil eines Kirchenfensters gestaltet und eignen sich besonders für Gesprächsimpulse, Bodenbilder, Stationsarbeit oder einen Kreuzweg im Klassenzimmer. Ideal für den Religionsunterricht in der Passionszeit und rund um Ostern. Inhalt des Materials Das Material enthält: • 15 Bildkarten zum Kreuzweg • Überschriften und Stationsnummern zum Zuordnen • kurze Textkarten zur Passionsgeschichte • Erzählvorlagen zu allen Stationen mit Impulsfragen • Gefühlssteine als Ausschneidevorlage Die Impulsfragen bauen didaktisch aufeinander auf: Wahrnehmung der Szene Perspektive der Personen Deutung der Situation Übertragung in die Lebenswelt So entstehen theologische Gespräche im Religionsunterricht, die Kinder zum Nachdenken über Gefühle, Leid, Hilfe und Hoffnung anregen. Einsatzmöglichkeiten Das Material eignet sich z. B. für: • Kreuzweg im Klassenzimmer • Bodenbild zur Passionsgeschichte • Stationsarbeit im Religionsunterricht • Zuordnungsaufgaben mit Bild- und Textkarten • Gesprächsimpulse zu Ostern • Arbeit mit Gefühlen und Perspektiven Die Materialien können laminiert und mehrfach verwendet werden. Differenzierung Durch verschiedene Zugänge ist das Material für Klasse 1–6 geeignet: • Bildkarten für jüngere Kinder • Zuordnungsaufgaben für erste Lesekompetenzen • vertiefende Gespräche mit Impulsfragen für ältere Schülerinnen und Schüler Passendes Ergänzungsmaterial Passend dazu erhältlich: Der Kreuzweg – Ausmalbilder, Lesen und Nachdenken Die Ausmalbilder vertiefen die einzelnen Stationen des Kreuzwegs und eignen sich besonders für ruhige Arbeitsphasen im Osterunterricht.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de   

Klassenstufen: 2. Klasse, 6. Klasse