Unterrichtsreihe Weimarer Republik – Von der Gründung bis zur NS-Diktatur | Komplettpaket Geschichte Klasse 9/10

Mit dieser Lernkontrolle zur Weimarer Republik überprüfen die Schülerinnen und Schüler zentrale Inhalte rund um die Krisen und Gefährdungen der ersten deutschen Demokratie. Im Mittelpunkt stehen der schwierige Start der Republik nach Krieg, Niederlage und Unsicherheit, die Bedeutung von Artikel 48, die Folgen der Hyperinflation sowie wichtige Begriffe wie Generalstreik, Propaganda, Hyperinflation und Dolchstoßlegende.Die Lernkontrolle verbindet verschiedene Anforderungsbereiche: Die Lernenden kreuzen nicht nur richtige Aussagen an, sondern begründen ihre Entscheidungen, erklären Fachbegriffe, stellen Zusammenhänge her und verfassen eigene Erklärungen und Urteile. Thematisiert werden dabei unter anderem der Kapp-Putsch, Hitlers Lehren aus dem gescheiterten Putschversuch sowie die Frage, warum gerade das Zusammenspiel aus politischen Krisen und wirtschaftlicher Not die Weimarer Republik besonders schwächte. Abschließend beurteilen die Schülerinnen und Schüler die Aussage, dass die Republik nicht an einem einzelnen Problem, sondern an mehreren gleichzeitigen Krisen scheiterte.Besonders praktisch ist die beiliegende Lösungsversion mit passenden Musterantworten. Sie kann nicht nur zur Korrektur durch die Lehrkraft genutzt werden, sondern auch gut zur Selbstkontrolle in offenen Lernphasen oder im Distanzunterricht eingesetzt werden. Das Material eignet sich besonders für Geschichte in Klasse 9/10und kann flexibel als Lernkontrolle, Wiederholung oder Vorbereitung auf Leistungsüberprüfungen eingesetzt werden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material enthält ein Kreuzworträtsel zur Weimarer Republik, mit dem Schülerinnen und Schüler zentrale Begriffe und Ereignisse dieser Epoche spielerisch wiederholen und festigen können. Die Hinweise führen zu wichtigen Fachbegriffen wie Versailler Vertrag, Reichstag, Inflation, Weltwirtschaftskrise oder Demokratie. Das Material eignet sich ideal zur Wiederholung, Sicherung oder als motivierender Stundenabschluss im Geschichtsunterricht (Klasse 8–10).Enthalten sind zwei differenzierte Varianten:• Variante 1: mit vorgegebenen Lösungswörtern (einfachere Version)• Variante 2: ohne Wortliste – die Begriffe müssen selbst erschlossen werdenZusätzlich ist ein vollständiges Lösungsblatt enthalten.Das Material lässt sich flexibel einsetzen, z. B. als Stationsarbeit, Vertretungsstunde, Wiederholungsaufgabe oder Lernspiel zur Sicherung zentraler Inhalte der Weimarer Republik.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material enthält ein Suchsel zur Weimarer Republik, mit dem Schülerinnen und Schüler zentrale Begriffe und Ereignisse dieser Epoche spielerisch entdecken und wiederholen können. Insgesamt müssen 20 wichtige Fachbegriffe im Buchstabengitter gefunden werden, darunter z. B. Versailler Vertrag, Reichstag, Inflation, Weltwirtschaftskrise oder Demokratie.Das Material enthält zwei differenzierte Varianten:• Variante 1: mit vorgegebenen Lösungswörtern (einfachere Version)• Variante 2: ohne Wortliste – die Begriffe müssen selbst im Suchsel gefunden werden (schwierigere Version)Zusätzlich ist ein Lösungsblatt enthalten.Die Wörter können waagerecht, senkrecht, vorwärts oder rückwärts im Suchsel versteckt sein. Das Material eignet sich ideal für Wiederholung, Sicherung, Vertretungsstunden, Stationsarbeit oder Freiarbeit im Geschichtsunterricht (Klasse 8–10).

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Zuordnungsspiel vermittelt zentrale Ereignisse, Personen und Begriffe der Weimarer Republik auf motivierende und handlungsorientierte Weise. Die Schülerinnen und Schüler ordnen historische Begriffe, Daten und kurze Erklärungstexte einander zu und wiederholen so wichtige Inhalte der Epoche.Behandelt werden unter anderem die Novemberrevolution, der Versailler Vertrag, die Weimarer Verfassung, politische Krisen wie der Kapp-Putsch und die Hyperinflation sowie zentrale Persönlichkeiten wie Friedrich Ebert, Rosa Luxemburg, Karl Liebknecht, Gustav Stresemann und Adolf Hitler. Das Material eignet sich besonders zur Wiederholung, Sicherung oder Aktivierung von Vorwissen und kann flexibel im Unterricht eingesetzt werden – zum Beispiel als Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Lernspiel oder zur Vorbereitung auf eine Leistungsüberprüfung.Enthalten sind:Karten mit Begriffen, Ereignissen und Personen der Weimarer Republikpassende Erklärungskarten und ZeitangabenBildkarten zur visuellen UnterstützungDas Spiel eignet sich besonders für den Einsatz in Klasse 8–10 im Geschichtsunterricht und fördert historisches Verständnis, Vernetzung von Wissen sowie kooperatives Lernen.

Klassenstufen: 9-10. Klasse