Die Frühlingsmandalas mit Affirmationen verbinden kreatives Arbeiten mit positiven Gedanken. Beim Ausmalen lesen und wiederholen die Schülerinnen und Schüler kurze stärkende Sätze. Diese können das Selbstvertrauen fördern und zu einem positiven Start in den Tag beitragen.

Die Mandalas eignen sich besonders gut für:

• ruhige Arbeitsphasen im Unterricht

• den Einstieg in den Tag oder eine Stunde

• Vertretungsstunden

• kreative Pausen zwischendurch

• Phasen der Entspannung und Achtsamkeit

Die Kinder können die Mandalas frei gestalten und anschließend ihren Lieblingssatz vorlesen oder darüber sprechen, was die Affirmation für sie bedeutet.

Tipp: Die fertigen Mandalas können auch im Klassenzimmer aufgehängt oder in ein Heft geklebt werden.