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Die Lernzielkontrolle überprüft die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im richtigen Abschreiben. Im Mittelpunkt stehen das Anwenden der Abschreibtipps, das Erkennen von Silben sowie das sichere und fehlerfreie Abschreiben von Wörtern und Texten. Die Lernzielkontrolle beschäftigt sich mit den Themen: •Erkennen und markieren von Silben •Benennen und anwenden der Abschreibregeln •Richtiges Abschreiben von Wörtern •Richtiges Abschreiben von Sätzen / eines Textes Die Arbeit ist in drei Differenzierungsstufen angelegt. Diese unterscheiden sich hinsichtlich der Wortlänge, der Textmenge und der Selbstständigkeit der Kinder. Dadurch kann jedes Kind auf seinem individuellen Leistungsniveau arbeiten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Lernzielkontrolle überprüft die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im richtigen Abschreiben. Im Mittelpunkt stehen das Anwenden der Abschreibtipps, das Erkennen von Silben sowie das sichere und fehlerfreie Abschreiben von Wörtern und Texten.Die Lernzielkontrolle beschäftigt sich mit den Themen:Erkennen und markieren von SilbenBenennen und anwenden der AbschreibregelnRichtiges Abschreiben von WörternRichtiges Abschreiben von Sätzen / eines TextesDie Arbeit ist in drei Differenzierungsstufen angelegt. Diese unterscheiden sich hinsichtlich der Wortlänge, der Textmenge und der Selbstständigkeit der Kinder. Dadurch kann jedes Kind auf seinem individuellen Leistungsniveau arbeiten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Lernzielkontrolle überprüft die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im richtigen Abschreiben. Im Mittelpunkt stehen das Anwenden der Abschreibtipps, das Erkennen von Silben sowie das sichere und fehlerfreie Abschreiben von Wörtern und Texten.Die Lernzielkontrolle beschäftigt sich mit den Themen:Erkennen und markieren von SilbenBenennen und anwenden der AbschreibregelnRichtiges Abschreiben von WörternRichtiges Abschreiben von Sätzen / eines TextesDie Arbeit ist in drei Differenzierungsstufen angelegt. Diese unterscheiden sich hinsichtlich der Wortlänge, der Textmenge und der Selbstständigkeit der Kinder. Dadurch kann jedes Kind auf seinem individuellen Leistungsniveau arbeiten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Lernzielkontrolle überprüft die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im richtigen Abschreiben. Im Mittelpunkt stehen das Anwenden der Abschreibtipps, das Erkennen von Silben sowie das sichere und fehlerfreie Abschreiben von Wörtern und Texten. Die Lernzielkontrolle beschäftigt sich mit den Themen: Erkennen und markieren von Silben Benennen und Anwenden der Abschreibregeln Richtiges Abschreiben von Wörtern Richtiges Abschreiben von Sätzen / eines Textes Die Arbeit ist in drei Differenzierungsstufen angelegt. Diese unterscheiden sich hinsichtlich der Wortlänge und Textmenge. Dadurch kann jedes Kind auf seinem individuellen Leistungsniveau arbeiten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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