Dieses Unterrichtsmaterial ermöglicht eine fundierte und strukturierte Auseinandersetzung mit der Arbeitsweise des Ministeriums für Staatssicherheit (MfS) in der DDR.

Im Zentrum stehen Überwachungsmethoden, das System der Inoffiziellen Mitarbeiter sowie die Strategie der „Zersetzung“ als Form psychischer Repression. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten sowohl analytisch als auch reflektierend und setzen sich kritisch mit Mechanismen einer Diktatur auseinander.

Inhalt des Materials:

• Bildanalyse als Einstieg (Beschreibung, Deutung, Hypothesenbildung)
• Sachtext zur Stasi und zur Methode der „Zersetzung“
• Aufgaben auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus
– Reproduktion (Wissenssicherung)
– Analyse (Zusammenhänge erkennen)
– Erklärung und Einordnung
– Bewertung und Transfer
• Kreative Schreibaufgabe (Tagebucheintrag aus der Perspektive einer überwachten Person)

Kompetenzorientierung:

Die Lernenden …

• analysieren historische Darstellungen,

• erklären politische Herrschaftsmechanismen,

• beurteilen Eingriffe in Grundrechte,

• reflektieren die Bedeutung von Meinungsfreiheit in einer Demokratie.