Dieses Material hilft deinen Schüler*innen, ihre Lernprozesse bewusst zu reflektieren und ihren Lern-Standort einzunehmen. Es bietet einfache und wirkungsvolle Vorlagen, um individuelle Lernerfahrungen sichtbar zu machen und darüber ins Gespräch zu kommen.

So funktioniert das Material:

• Du verteilst die ansprechend gestalteten Vorlagen im Klassenraum. Jede Vorlage zeigt ein Symbol und eine passende Frage, die eine mögliche Lernerfahrung darstellt.
• Deine Schüler*innen wählen das Bild aus, das am besten zu ihren eigenen Erfahrungen während des Lernprozesses passt. Sie positionieren sich dann passend dazu.
• Anschließend erzählen sie einander, warum sie sich für dieses Symbol entschieden haben und wie es zu dieser Lernerfahrung gekommen ist.
• So entsteht ein wertschätzender Austausch über persönliche Lernwege und die Vielfalt der Erfahrungen in deiner Klasse.
• Du kannst die Vorlagen flexibel einsetzen: als Abschluss einer Stunde, als tägliches Abschiedsritual oder auch in größeren Abständen, um langfristige Lernentwicklungen zu begleiten.

Deine Schüler*innen entwickeln mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• Sie reflektieren aktiv ihre eigenen Lernprozesse und machen Fortschritte sichtbar.
• Sie lernen, ihre Gedanken und Gefühle zum Lernen zu benennen und auszudrücken.
• Sie erkennen, was sie neu entdeckt haben, wo sie Unterstützung brauchen oder worüber sie noch nachdenken möchten.
• Sie stärken ihre metakognitiven Fähigkeiten und ihr Selbstbewusstsein als Lernende.
• Sie üben sich im wertschätzenden Austausch über individuelle Lernerfahrungen.
• Sie tragen zu einer positiven und offenen Lernkultur in deiner Klasse bei.