Dieses Material wurde erstellt, um Unterrichtsstörungen und damit verbundene Zeitverluste zu reduzieren:

Anleitung:

Die Idee ist, am Anfang der Stunde z. B. 5 Zeitkarten an die Tafel zu hängen. Mit jeder Störung, die eine zeitliche Verzögerung nach sich zieht (muss man natürlich im Vorfeld für die eigene Lerngruppe definieren) wird eine (Sand-)Uhr entfernt. Die Anzahl der übrigen Karten am Ende der Stunde wandern auf ein Zeitkonto (z. B. 5 Minuten pro Karte). Die Minuten können gesammelt und gegen Spielzeit, kürzere Hausaufgabenzeit, längeres Frühstück o. Ä. eingetauscht werden.

Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass dieses "Spiel" für die Kinder sehr motivierend ist. Immer neue Ziele bzw. "Gewinne" festzulegen hält es außerdem relativ lange interessant!