Möchtest du mit deiner Klasse eine strukturierte und lebendige Pro-Contra-Debatte zur Wehrpflicht durchführen?

Dieses Materialpaket zur Frage
„Sollten junge Menschen wieder zum Wehrdienst verpflichtet werden?“
führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch einen klar aufgebauten Diskussionsprozess – von der ersten Meinungsbildung bis zur reflektierten Urteilsfindung.

Die Lernenden schlüpfen in unterschiedliche Rollen (z. B. Bundeswehr-General, Innenpolitikerin, Schüler*in) und setzen sich intensiv mit verschiedenen gesellschaftlichen Perspektiven auseinander. Durch die strukturierte Vorbereitung und die anschließende Debatte entwickeln sie ein fundiertes eigenes Urteil.

Das ist enthalten:

• 5 Rollenkarten pro Gruppe mit ausführlichen Textgrundlagen und Argumenten
• Passende Arbeitsblätter zur Strukturierung der Argumente
• Tippkarten mit Satzanfängen und Argumentationshilfen
• Detaillierter, klar strukturierter Arbeitsauftrag (Einzelarbeit – Expertinnengruppe – Debatte)
• Aufgaben für schnelle Lernerinnen zur Vertiefung und Weiterarbeit
• Impulsfragen zur weiteren Differenzierung
• Positionslinie zur Urteilsbildung
• Reflexion des Perspektivwechsels
• Stundentransparenz und Präsentation