Lehrer seit 2012 für die Fächer Geschichte und Erdkunde.
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Diese Klausur zum Sojaanbau in Brasilien thematisiert die Einbindung des Landes in die globale Agrarwirtschaft sowie die ökologischen und sozialen Folgen der exportorientierten Landwirtschaft und eignet sich ideal für den Einsatz in der gymnasialen Oberstufe (Q1/Q2).
Im Zentrum steht die Analyse des Sojaanbaus als Beispiel für globalisierte Landwirtschaft im Spannungsfeld von wirtschaftlicher Entwicklung, globaler Nachfrage und ökologischen Konflikten. Die Klausur verbindet raumbezogene Analyse, globale Verflechtungen und Bewertung im Sinne nachhaltiger Entwicklung.
Achtung: Eine Grafik muss aus Urheberrechtsgründen selbstständig eingefügt werden. Der Link ist in der Klausur enthalten!
Inhalt der Klausur:
operatorengestützte Aufgaben im Anforderungsbereich I–III
Lokalisierung und Analyse naturräumlicher Standortfaktoren
Entwicklung und Bedeutung Brasiliens im globalen Sojamarkt
Bewertung ökologischer, ökonomischer und sozialer Auswirkungen
Materialien u. a. zu Klima, Produktion, Weltmarkt, Entwaldung und Nutzung von Soja
strukturierter Erwartungshorizont und Bewertungsbogen
sofort einsetzbar (ohne Vorbereitung)
Einsatzmöglichkeiten:
Klausur in Q1/Q2 (Erdkunde/Geographie)
Vorbereitung auf Vorabitur/Abitur
Reihe zu Globalisierung, Agrarwirtschaft oder nachhaltiger Entwicklung
Vertiefung: Tropischer Regenwald, Welthandel, Nutzungskonflikte
Umfang:
Klausur + Erwartungshorizont + Materialien (direkt einsetzbar)
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