Du suchst nach einer spannenden und bewegten Art, die Subtraktion im Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerübergang in deiner 2. Klasse zu üben? Dieser Rechenspaziergang bietet genau das! Deine Schüler*innen tauchen in eine motivierende Geschichte ein und festigen dabei spielerisch ihre Rechenkenntnisse.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Kein Schneiden, kein Kleben: Deine Schüler*innen zeichnen einfach Symbole auf ihren Laufzettel. Das spart dir Zeit und Nerven – und du vermeidest Klebereste im Klassenzimmer!
• Motivierender Einstieg: Eine liebevoll erzählte Geschichte führt deine Lernenden in die Aufgabe ein und weckt ihre Neugier.
• Bewegtes Lernen: Die Kinder lösen Rechenaufgaben, suchen die Ergebnisse auf Bildkarten im Raum und zeichnen das passende Symbol ab. So bleiben sie aktiv und konzentriert.
• Einfache Symbole: Statt kompliziertem Basteln nutzen wir klare, kindgerechte Symbole (wie Dreieck, Kreis, Stern). Das ermöglicht allen Kindern, unabhängig von ihren motorischen Fähigkeiten, problemlos mitzumachen.
• Sofortige Selbstkontrolle: Eine beiliegende Lösungsübersicht erlaubt den Schüler*innen, ihre Ergebnisse selbstständig zu überprüfen.

Deine Schüler*innen verbessern mit diesem Material gezielt folgende Kompetenzen:

• Sicheres Subtrahieren: Sie üben und festigen die Subtraktion im Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerübergang.
• Konzentration und Aufmerksamkeit: Beim Lösen der Aufgaben und Suchen der passenden Bildkarten schulen sie ihre Konzentration.
• Selbstständiges Arbeiten: Die klare Struktur und die Möglichkeit zur Selbstkontrolle fördern die Eigenverantwortung der Kinder.
• Logisches Denken: Sie verknüpfen Rechenergebnisse mit visuellen Symbolen und trainieren so ihr logisches Denken.
• Feinmotorik: Das Abzeichnen der Symbole unterstützt spielerisch die Entwicklung der Feinmotorik.