Entdecke den frühlingshaften Rechenspaziergang zur Addition im Zahlenraum bis 20 mit Zehnerübergang, welcher 3-fach differenziert ist inklusive Geschichte für den Einstieg! Natürlich sind auch die Lösungen dabei, damit Du und Deine Schüler*innen alles schnell überprüfen könnt.

Materialhinweise

• Kein Basteln nötig: Deine Schüler*innen brauchen weder Schere noch Kleber! Sie zeichnen einfach die passenden Symbole auf ihren Laufzettel. Das spart Zeit und hält das Klassenzimmer sauber. Wir wissen ja alle, wie schnell Kleber und Schnipsel sich sonst verteilen!
• So funktioniert's: Die Kinder lösen die Aufgaben auf ihrem Laufzettel. Dann suchen sie das Ergebnis auf den Bildkarten im Raum. Haben sie die richtige Karte gefunden, malen sie das dort abgebildete Symbol auf ihren Laufzettel. Eine Selbstkontrolle mit den beiliegenden Lösungen ist jederzeit möglich.
• Inklusive Symbole: Statt kompliziertem Bastelmaterial nutzen wir einfache, kindgerechte Piktogramme wie Dreiecke, Sterne oder Kreise. So können wirklich alle Kinder die Symbole problemlos nachzeichnen, egal wie gut ihre motorischen Fähigkeiten sind.

Lernziele

Mit diesem Rechenspaziergang fördern Deine Schüler*innen spielerisch wichtige Kompetenzen:

• Sicheres Rechnen im Zahlenraum bis 20: Sie üben die Addition mit Zehnerübergang und festigen so ihre Rechenstrategien.
• Selbstständiges Arbeiten: Die Kinder finden die Lösungen selbstständig und überprüfen ihre Ergebnisse eigenverantwortlich.
• Visuelle Unterstützung nutzen: Durch die Bildkarten und Symbole lernen sie, visuelle Hilfen effektiv einzusetzen.
• Konzentration und Ausdauer: Der Spaziergang motiviert zum konzentrierten Arbeiten über einen längeren Zeitraum.
• Differenziertes Lernen: Dank der dreifachen Differenzierung können alle Schüler*innen auf ihrem individuellen Niveau erfolgreich lernen und sich herausfordern lassen.