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Dieses Pack enthält ALLE Materialien, die notwendig sind, um das Buch
Little White Fish
im Kindergarten und in der 1. Klasse der Grundschule tiefgehend, strukturiert und motivierend zu erarbeiten.
Es ist ein lebendiges Pack: Alle neuen Materialien, die ich zu diesem Buch erstelle, werden hier ergänzt, sodass du immer ein vollständiges und aktualisiertes Gesamtpaket erhältst.
Puppets zum visuellen und handlungsorientierten Erzählen
Flashcards mit den Figuren zur Einführung und Festigung des Wortschatzes
Perfekt für Storytelling, Morgenkreis und Hörverstehen.
Worksheets, angepasst an Kindergarten und Anfangsunterricht
Flipbook (Bastelarbeit) zur Arbeit an der Reihenfolge der Geschichte
Mini Book, das jedes Kind mit nach Hause nehmen und selbstständig erzählen kann
Ideal zur Festigung von Wortschatz und Satzstrukturen.
Materialien zum Ausschneiden, Laminieren und mehrfachen Verwenden:
Bingo
Domino
Memory (Remember)
Matching Pairs
Würfel mit Figuren der Geschichte
Perfekt, um Listening, Vocabulary und Speaking spielerisch zu trainieren.
Our Class Book:
Jedes Kind gestaltet eine Seite, und gemeinsam entsteht das Klassenbuch.
So werden Beteiligung, mündlicher Ausdruck und kooperatives Arbeiten gefördert.
✔️ Enthält alles, um das Buch von Anfang bis Ende zu erarbeiten
✔️ Kombiniert Storytelling, Worksheets, Bastelarbeiten, Spiele und Final Task
✔️ Spart Vorbereitungszeit
✔️ Motivierende, sofort einsetzbare Materialien
✔️ Aktualisiertes Pack – neue Materialien werden hier ergänzt
📌 Ein Pack, unzählige Möglichkeiten, um little white fish im Unterricht zu erarbeiten.
STORYTIME DOMINO – KLASSISCHE ENGLISCHE GESCHICHTEN (ESL) Dieses Material ist ein Dominospiel, das entwickelt wurde, um den Schlüsselwortschatz eines klassischen Storytime-Buchs auf Englisch (ESL) spielerisch, visuell und sinnvoll zu üben. Das Domino enthält zwei Versionen, um sich dem Niveau der Lernenden anzupassen: Bild – Bild: Ideal für die ersten Niveaus und den Kindergarten. Bild – Wort: Zur Verstärkung der Bild-Wort-Zuordnung und als erste Annäherung an das Lesen auf Englisch. Dieses Spiel ist Teil des Materialpakets zum Buch und auch des kompletten Dominopakets der verschiedenen klassischen Storytime-Bücher auf Englisch. So kann der Wortschatz im Laufe des Schuljahres kontinuierlich und kohärent geübt werden. Es ist ein ideales Material, um: den Wortschatz der Geschichte zu festigen das Hörverständnis (Listening) zu trainieren, während die Lehrkraft die Wörter nennt Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Lernen spielerisch zu fördern in Spielecken, Kleingruppen oder im geführten Unterricht eingesetzt zu werden Geeignet für Kindergarten (3, 4 und 5 Jahre) und 1. Klasse der Grundschule, wobei die Dynamik und der Schwierigkeitsgrad an die Gruppe angepasst werden können. Ein handlungsorientiertes, motivierendes und flexibles Material, perfekt, um den Wortschatz der Storytime zu festigen und Englisch aktiv und spielerisch weiterzulernen 🎲📘✨
Klassenstufen: 1-2. Klasse
STORYTIME FLASHCARDS – CLASSIC ENGLISH STORIES (ESL) Dieses Material enthält Storytime-Flashcards, die entwickelt wurden, um den zentralen Wortschatz klassischer englischer Bücher (ESL) auf visuelle, handlungsorientierte und motivierende Weise zu erarbeiten. Die Karten ermöglichen es, den Wortschatz der Geschichten nach dem Storytime einzuführen, zu erkennen, zu wiederholen und zu festigen und fördern so das Verständnis und den nachhaltigen Erwerb des Grundwortschatzes. Die Flashcards können in verschiedenen Spiel- und Lernformen eingesetzt werden, zum Beispiel: angeleitete oder selbstständige Wortschatzarbeit Bild-Wort-Zuordnungsspiele Spiel mit verdeckten Karten, bei dem die Kinder Karten aufdecken und passende Paare finden (Förderung von Aufmerksamkeit, visuellem Gedächtnis und Listening) Aktivitäten in Kleingruppen, Lernstationen oder Einzelarbeit Ein flexibles und vielseitiges Material, geeignet für den Kindergarten (3, 4 und 5 Jahre) sowie für die 1. Klasse der Grundschule, wobei Einsatz und Schwierigkeitsgrad an das Niveau der Lerngruppe angepasst werden können. Ein Material, das jede Lehrkraft an ihre eigene Methodik anpassen kann – stets mit dem Fokus auf ein spielerisches, aktives und bedeutungsvolles Englischlernen 📚✨
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Durch das Falten eines einzelnen Blattes und mit einem kleinen Schnitt entsteht ein kleines Buch, das den Kindern hilft, die Geschichte selbstständig zu erzählen und den erarbeiteten Wortschatz zu festigen. Ein Büchlein zum Ausmalen und zum Schreiben der Wörter. 3 verschiedene Modelle.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
English Storytelling Kit – Puppets and Scenery for Preschool This material is designed to support English storytelling in Preschool Education (ages 3–5) through classic English stories, in a visual, hands-on and highly motivating way. The pack includes: The scenery / backdrop of the classic story, that is, the background of the stage representing the context of the story and helping pupils visually follow the narration. Character images in puppet format, ready to print and use during storytelling. The puppets are designed so that each teacher can adapt them freely according to their needs and the age of the pupils. Some possible ways to use them are: Attaching the image to a stick or wooden rod to use it as a puppet. Adding a ribbon or elastic band to hold it in the hand. Making two small holes to insert fingers and turn it into a hand puppet. Using them as characters for the role-play corner or for listening comprehension activities. 🇩🇪 DEUTSCH English Storytelling Kit – Puppets and Scenery for Preschool Dieses Material wurde entwickelt, um das Storytelling auf Englisch im Kindergartenalter (3–5 Jahre) mithilfe klassischer englischer Geschichten auf eine visuelle, handlungsorientierte und sehr motivierende Weise zu unterstützen. Das Paket enthält: Das Bühnenbild / den Hintergrund der klassischen Geschichte, also den Szenenhintergrund, der den Kontext der Geschichte darstellt und den Kindern hilft, der Erzählung visuell zu folgen. Bilder der Figuren im Puppenformat, bereit zum Ausdrucken und für den Einsatz beim Storytelling. Die Puppen sind so gestaltet, dass jede Lehrkraft sie flexibel anpassen kann, je nach Bedarf und Alter der Kinder. Mögliche Einsatzmöglichkeiten sind: Befestigen der Figur an einem Stab oder Holzstäbchen, um sie als Puppe zu verwenden. Anbringen eines Bandes oder Gummis, um die Figur in der Hand zu halten. Zwei kleine Löcher stanzen, um die Finger einzuführen und daraus eine Handpuppe zu machen. Verwendung der Figuren im Rollenspielecken oder für Hörverständnis-Aktivitäten.
Klassenstufen: 1. Klasse
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