Wer bin ich? - Deutschlands Nachbarländer

„Deutschlands Nachbarländer – Entdecken, Verorten, Verstehen“ Mit diesem umfangreichen Materialpaket kann eine motivierende und lebensweltnahe Unterrichtsreihe zum Thema Deutschlands Nachbarländer gestaltet werden. Die Materialien eignen sich besonders für den Sach- und Geografieunterricht in der Grundschule und ermöglichen einen handlungsorientierten, spielerischen und nachhaltigen Kompetenzerwerb. Ausgehend von einem kurzen Überblick über Europa wird der Schwerpunkt bewusst auf die Nachbarländer Deutschlands gelegt, da diese für Kinder in Deutschland einen besonders hohen Alltags- und Lebensweltbezug haben. Die Unterrichtsreihe kann unter anderem folgende Bausteine enthalten: Einstieg über typische Gegenstände aus den Nachbarländern Erarbeitung der Länder mithilfe von Gesprächen und Austausch Erstellung von Steckbriefen oder kurzen Präsentationen (Plakat oder digitale Folie) Sicherung durch Arbeitsblätter aus dem Materialpaket Wiederholungs- und Übungsphasen durch Lernspiele (z. B. Memory, „Wer bin ich?“, Paare finden, GeoClick) Training der geografischen Verortung mit Atlasarbeit und digitalen Tools (z. B. GeoGuessr) Einsatz des enthaltenen Edu-Breakouts als motivierender Abschluss der Reihe Den Höhepunkt der Unterrichtsreihe bildet das Edu-Breakout „Mission Europa“, in dem die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen spielerisch anwenden, festigen und gemeinsam Europa „retten“. Das Material bietet zudem zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung und kann flexibel an unterschiedliche Lerngruppen angepasst werden. Zusatzmaterialien wie GeoClick, „Wer bin ich?“ oder Paare-finden-Spiele können ergänzend auf der Autorenseite erworben werden. Eine optionale Weiterführung der Reihe zu Flaggen oder Hauptstädten ist möglich, steht jedoch nicht im Mittelpunkt. Der Fokus liegt bewusst auf der sicheren Benennung und geografischen Einordnung der Nachbarländer. Nach Abschluss der Reihe bietet sich ein nahtloser Übergang zum Thema „Deutschland“ an.

Klassenstufen: 3-4. Klasse