Lehrerin für Mathematik, Geometrisches Zeichnen, Sport(-kunde) & Ethik (Sek I & II) | 🗣️ Sprachsensibel & Sprachbewusst unterrichten
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🌍 „Ich habe, wer hat?“ – Staaten der EU
📚 sprachsensibel · sprachbewusst · DaF/DaZ · DFU
Dieses motivierende Spielmaterial hilft Schüler:innen, die EU-Staaten aktiv und spielerisch zu lernen und zu wiederholen. Durch das bekannte „Ich habe – wer hat?“-Prinzip entsteht Bewegung, Kommunikation und Aufmerksamkeit im Unterricht.
✨ Besonderheit: Differenzierung in 3 Darstellungsformen
🇪🇺 EU-Staaten über Flaggen erkennen
🗺️ Länderumrisse zuordnen
🎌 Umrisse mit Flaggenfüllung als kombinierte Herausforderung
So können Lernende je nach Niveau visuell, sprachlich und geografisch unterstützt werden – ideal für heterogene Gruppen.
🧠 Sprachsensibler Einsatz
fördert Fachwortschatz zu Ländern & Europa
unterstützt DaF/DaZ-Lernende durch visuelle Zugänge
eignet sich für sprachbewussten Fachunterricht (DFU)
👩🏫 Einsetzbar in:
Geografie
Sachunterricht / Geschichte
Deutsch als Zweitsprache
Vertretungsstunden & Wiederholungsphasen
🎲 Sozialform: ganze Klasse, Kleingruppen oder Stationenarbeit
📄 Sofort einsetzbar – einfach ausdrucken & losspielen
Das Material enthält alle EU-Staaten und ist in drei differenzierten Versionen aufgebaut (Flaggen, Umrisse, kombinierte Darstellung)
Ideal zum Wiederholen, Festigen oder als aktivierender Einstieg ins Thema Europa.
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