Osmose - Materialpaket

Komplettpaket zur Plasmolyse und Deplasmolyse.Es enthält:Eine detaillierte Mikroskopieranleitung mit klaren Schritten zur Präparation und korrekten Einstellung des Mikroskops sowie zur zeichnerischen und fotografischen Dokumentation Aufgabenstellungen nach jedem Schritt, zum Beschreiben, Erklären und Klassifizieren der beobachteten Phänomene sowie  Informationen zu den Plasmolysestadien.Begleitende Folien im pdf-Format mit Einstieg und Sicherungsfolien, die jeweils Erklärung, mikroskopisches Bild und anschauliche Zeichnungen enthalten, sowie abschließende Anwendungsaufgaben.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Mit diesem Lückentext festigen deine SchülerInnen ihr Verständnis osmotischer Prozesse, indem sie wichtige Fachbegriffe präzise anwenden. Inhaltlich werden die Grundlagen der Osmose, der osmotische Druck am Beispiel des U-Rohrs sowie die Auswirkungen osmotischer Prozesse auf tierische und pflanzliche Zellen behandelt. Der Lückentext passt perfekt zu diesen Arbeitsblättern.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Dieses Material enthält zwei Informationstexte zur Osmose die deinen SchülerInnen helfen: die grundlegenden Konzepte von Diffusion und Osmose voneinander abzugrenzen und dabei die Funktion und Bedeutung einer semipermeablen Membran  zu erklären.durch klare und anschauliche Bilder osmotische Vorgänge an der Zellmembran zu verstehen. die Begriffe isoton, hypoton und hyperton zu verstehen und anzuwenden. die Auswirkungen dieser Lösungen auf tierische und pflanzliche Zellen zu beschreiben (Turgor, Zytolyse, Krenation). Das Prinzip des osmotischen Drucks und seine Messung (U-Rohr-Versuch) nachzuvollziehen.Du möchstest das Prinzip der Osmose mit deinen SchülerInnen problemorientiert anhand eines Modellexperiments erarbeiten und sie gleichzeitig einen Mord aufdecken lassen? Dann schau dir gerne die komplette Unterrichtseinheit zur Osmose in tierischen Zellen an. Die Informationstexte sind in diesem Material bereits enthalten.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Wer hat Harry Hackeström ermordet?Ich habe schon einige Experimente zur Osmose im Unterricht getestet.  Dieses ist meiner Meinung nach das BESTE, wenn du nach einem einfachen, aber anschaulichen und quantitativ auswertbaren Schülerexperiment suchst. Es bedarf wenig Vorbereitung, die benötigten Wasserperlen sind günstig und reichen für mehrere Jahre für die gesamte Fachschaft.Du bekommst ein Komplettpaket für 5 bis 6 motivierende Unterrichtstunden mit Verlaufsplanung, einer begleitenden Präsentation im pdf-Format, die die gesamte Unterrichtseinheit strukturiert und sichert, Versuchsanleitung für die SuS sowie informative Arbeitsblätter.Was deine SchülerInnen erwartet:Ein packender Kriminalfall: Der mysteriöse Tod von Barbesitzer Harry Hackeström. Drei Verdächtige mit scheinbar unauffälligen Flüssigkeiten im Gepäck – doch der Schein trügt! Spannende Obduktionsergebnisse: Eine Blutprobe des Opfers gibt Rätsel auf und liefert letztlich den entscheidenden Hinweis. (Tipp: Mit Schweineblut können die SuS die "Obduktion" sogar im Unterricht durchführen. Die mikroskopischen Bilder (nachcoloriert) in der Präsentation stammen aus dem Unterricht. Kommentiere gerne, wenn du mehr wissen möchtest.) Umfassende Arbeitsblätter mit detaillierter Versuchsdurchführung und verständlichen Informationen zur Osmose Deine SchülerInnen lernen mit diesem Material: phänomenorientiert die Prinzipien der Osmose und Diffusion präzise zu erklären. Die Auswirkungen verschiedener Salzkonzentrationen (isoton, hypoton, hyperton) auf tierische Zellen, insbesondere Erythrozyten, zu beschreiben. Ergebnisse eines Modellexperiments zu interpretieren und daraus wissenschaftlich fundierte Schlüsse zu ziehen. Wissenschaftliche Erkenntnisse gezielt anzuwenden, um einen komplexen Fall zu lösen. Hypothesen zu formulieren und diese experimentell zu überprüfen.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)