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Stundenentwürfe - Popbegriffe und ihre Definitionen - Hook, Drop, Build-up etc. - Lehrer Dennis - Deckblatt

Beschreibung

In dieser Unterrichtsstunde setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Begriffen Hook, Drop, Build-Up, Break und Layer auseinander. Mittels eines Lückentexts und einer Wortbox mit mehr Begriffen als nötig wird das Material vorentlastet und hilft, die Begriffe schnell einzuordnen, ohne jedem Wort eine einzelne Stunde widmen zu müssen. Sie ist die fünfte Stunde in der gesamten Themenreihe, welche im Paket "Popmusik Klasse 6-8" erwerbar ist. Sie ist geeignet für die Klassenstufen 6-8.

Enthalten ist:

Praktische Hilfsbox : Eine übersichtliche Box liefert alle notwendigen Fachbegriffe wie Hook, Build-up, Drop, Riff, Layer, Groove, Chorus, Melodie, Break, lauter und plötzlich. Sie hat mehr Begriffe als Lücken, somit finden deine Lernenden schnell die passenden Antworten, müssen dennoch nachdenken.
Kreativer Präsentationsauftrag: Nach dem Ausfüllen erklären die Lernenden die gelernten Begriffe in eigenen Worten. Das ist ideal für eine kurze Präsentation, eine Partnerarbeit oder als Grundlage für eine lebhafte Diskussion im Unterricht.
Sofort einsatzbereit: Das Material ist als Arbeitsblatt konzipiert und kann direkt im Musikunterricht eingesetzt werden, zum Beispiel in der 7. Klasse.

Popbegriffe und ihre Definitionen - Hook, Drop, Build-up etc.

Lehrer Dennis

2,99 €

Produktdetails

Klassenstufe:
6-7. Klasse
Umfang:
2 Seiten
Materialtyp:
Stundenentwürfe, Arbeitsblätter, Lehrpläne/Lehrermaterial
Format:
DOCX, PDF

In folgendem Paket enthalten

6 Materialien

Popmusik – Unterrichtsreihe Sekundarstufe I (6 Stunden inkl. HÜ)

Lehrer Dennis

Dieses Materialpaket bietet eine vollständige, aufeinander aufbauende Unterrichtsreihe zum Thema Popmusik für die Sekundarstufe I. Die Reihe verbindet aktuelle Hörbeispiele, handlungsorientiertes Musizieren und strukturierte Analyse und führt die Schülerinnen und Schüler systematisch an die zentralen Merkmale der Popmusik heran. Im Mittelpunkt stehen das Verstehen und Anwenden typischer Pop-Merkmale, der Pop-Groove (Downbeat, Backbeat, Rhythmus) sowie der formale Aufbau von Popsongs. Die Unterrichtsreihe schließt mit einer benotbaren Hör- und Überprüfungsaufgabe (HU) ab, die sowohl theoretisches Wissen als auch praktisches Hörverstehen erfasst. Inhalte der Unterrichtsreihe: Stunde 1: Was ist eigentlich Popmusik? Erarbeitung zentraler Merkmale der Popmusik (u. a. Rhythmus, Melodie, Aufbau, Instrumente, Wirkung und Inhalte) Stunde 2: Der Pop-Groove – Downbeat & Backbeat Körpernahes Rhythmustraining, Verständnis des 4/4-Takts, eigene Groove-GestaltungStunde 3: Popsongstruktur und PhrasierungEinführung in musikalische Phrasen und typische Songbausteine (Intro, Verse, Pre-Chorus, Refrain, Bridge, Interlude, OutroStunde 4: Popbegriffe und ihre DefinitionStunde 5: Popmusik und seine VielfältigkeitAbschluss: Hör- und Überprüfungsaufgabe (HU)

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Musik

9,99 €19,94 €

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