Im Rahmen des Themas "Identity" im Englischunterricht in der Oberstufe habe ich (im Anschluss an die Erarbeitung und Diskussion der Rollenbilder und den Umgang mit Randgruppen in den 1950ern in den USA) mit den Schülerinnen und Schülern ein Gruppenpuzzle durchgeführt. Dabei haben die SuS verschiedene Persönlichkeiten aus der Zeit betrachtet und bearbeitet, ob sie wegen oder trotz der Rollenbilder und Normen der damaligen Zeit erfolgreich waren und welchen Preis sie für ihren Erfolg zahlen mussten.

An diese Arbeitsphase lässt sich sehr gut eine kleine Diskussion anschließen, ob die Schülerinnen und Schüler bereit wären, ihre Identität für Erfolg zurückzustellen bzw. einzuschränken.

(Ursprünglich war jeder Text durch ein Foto der jeweiligen Person ergänzt. Aufgrund des Copyrights habe ich sie entfernt. Um das Material ansprechender zu gestalten, würde es sich allerdings anbieten, diese wieder hinzuzufügen. Daher wird das Material als PDF- und Word-Datei angeboten.