Vorschau - Arbeitsblätter - Bezugspunkte und Koordinatensystem beim CNC-Drehen - Deckblatt
Arbeitsblätter - Bezugspunkte und Koordinatensystem beim CNC-Drehen - Christoph - Deckblatt
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Beschreibung

Dieses Material besteht aus:

- Präsentation [PPTX]
Mit Hilfe von Maschinen- und Fertigungsfotos werden die üblichen Lagen von Maschinen- und Werkstücknullpunkten geklärt. Beide Begriffe werden definiert. Die resultierenden Lagen der X- und Z-Achsen werden ebenfalls geklärt.
Zeitrichtwert: 10 Minuten
Methode: Unterrichtsgespräch und kurze Mitschrift (Definitionen)

- Arbeitsblatt [PDF] (Löser vorhanden [PDF])
Aufgabe 1: Die SuS zeichen Maschinen- und Werkstücknullpunkt in die Abbildung eines eingespannten Werkstücks. Sie zeichnen außerdem die werkstückorientierte X- und Z-Achse ein.
Aufgabe 2: Die SuS tragen Koordinatenwerte in eine Tabelle ein, welche sie einer Werkstückzeichnung entnehmen.
Aufgabe 3: Die SuS programmieren die CNC-Drehbearbeitung einer einfachen Welle mit Absatz. Dazu bestimmen sie den Werkstücknullpunkt und schreiben den Programmcode.
Sollten die SuS zuvor noch kein CNC-Programm geschrieben haben, eignet sich das gemeinsames Programmieren mit der Lehrkraft.
Das gelöste Arbeitsblatt eignet sich als ständiges Nachschlagedokument für folgende Unterrichtsstunden, weil es die zum Programmieren nötigen Grundlagen und das Programmgerüst zeigt.
Die Nutzung einer beliebigen Simultionssoftware ist empfohlen.
Zeitrichtwert inkl. Lösungsvergleich: 35 Minuten

Bezugspunkte und Koordinatensystem beim CNC-Drehen

1,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
  • Umfang:
    9 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Präsentationen/Tafelbilder
  • Format:
    PDF, PPTX, JPG

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Lehrer an berufsbildenden Schulen
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