Mit diesem Material tauchst du und deine Lernenden in die spannende Welt der Influencer*innen ein und beleuchtet kritisch das Leben hinter der Kamera. Die Kurzgeschichte „Filterlicht“ von Johanna Z. bietet eine hervorragende Grundlage, um über Schein und Sein in den sozialen Medien zu sprechen.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Die vollständige Kurzgeschichte „Filterlicht“ von Johanna Z. (2025), die zum Nachdenken anregt und aktuelle Themen aufgreift.
• Sechs abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis, die deine Schüler*innen motivieren, genau hinzuschauen und die Geschichte zu analysieren.
• Ein strukturierter Arbeitsauftrag zum Verfassen einer Zusammenfassung der Geschichte, inklusive Lückentext und offener Fragen, um das Schreiben zu üben und die Textstruktur zu verstehen.
• Ausführliche Lösungen zu allen Aufgaben, die dir die Korrektur erleichtern und wertvolle Zeit sparen.

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Das Leseverständnis durch gezielte Fragen zur Kurzgeschichte zu vertiefen und wichtige Informationen zu erfassen.
• Texte kritisch zu analysieren, Charaktere zu beleuchten und die Botschaft der Geschichte zu entschlüsseln.
• Sich aktiv mit dem Thema Influencer-Marketing und der Darstellung von Realität in sozialen Medien auseinanderzusetzen.
• Das strukturierte Verfassen von Textzusammenfassungen zu üben und eigene Meinungen sowie Vermutungen zu formulieren.
• Ein Bewusstsein für die Diskrepanz zwischen Schein und Sein in der digitalen Welt zu entwickeln und Medienkompetenz zu stärken.