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Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich selbstständig mithilfe des Informationstextes die äußeren Bestandteile der Augen und deren Funktion. Danach beschriften sie die Abbildung eines Auges. Am Ende verbinden sie mit einem Partner die Bestandteile mit der jeweiligen Funktion.
Die Schrift auf dem Deckblatt stammt von @mittelschulliebe
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