Tauche ein in die Welt von „Hohes Spiel“, einer fesselnden Kurzgeschichte von Dominik Schneider aus dem Jahr 2015. Dieses Material ist perfekt, um mit deinen Schüler*innen wichtige Themen wie Freundschaft, Vertrauen und die Folgen von Wetten zu besprechen. Es regt zum Nachdenken an und fördert das Verständnis für komplexe soziale Dynamiken.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Die komplette Kurzgeschichte „Hohes Spiel“ von Dominik Schneider (2015).
• Umfassende Aufgaben zur Leseverständnisprüfung, die deine Schüler*innen herausfordern.
• Gezielte Übungen zum Verfassen einer Zusammenfassung, um die Strukturierung von Texten zu trainieren.
• Anregende Fragen zur persönlichen Meinungsbildung und Reflexion über die Geschichte und ihre Botschaft.
• Detaillierte Lösungen zu allen Aufgaben, die dir die Korrektur erleichtern.
• Ein Fokus auf zentrale Themen wie Freundschaft, Vertrauen, Fairness, Geld und die Risiken von Wetten.
• Ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe I, um literarische Kompetenzen und soziale Reflexion zu fördern.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:

• Leseverständnis: Sie verstehen den Inhalt, die Charaktere und den Konflikt der Kurzgeschichte genau.
• Textanalyse: Sie lernen, wichtige Informationen zu erkennen und die Handlung sowie die Motivationen der Figuren zu analysieren.
• Zusammenfassen: Sie üben, eine Geschichte strukturiert und prägnant zusammenzufassen.
• Kritisches Denken: Sie setzen sich kritisch mit den Themen Freundschaft, Vertrauen und den Konsequenzen von Entscheidungen auseinander.
• Meinungsbildung: Sie formulieren ihre eigene Meinung zur Geschichte und begründen diese.
• Soziale Reflexion: Sie reflektieren über die Bedeutung von Fairness und die Auswirkungen von Geld auf zwischenmenschliche Beziehungen.