...
Lehrerin mit Leidenschaft für Kreativität und Weiterdenken
102 Materialien
1305 Follower
135 Following
17 Seiten
26 Seiten
18 Seiten






Das Material dient der gezielten Rechtschreibförderung in der Grundschule (z.B. Klasse 2) und behandelt die lauttreuen sowie regelgeleiteten Schreibweisen i / ie, k / ck und z / tz.Enthalten sind Arbeitsblätter zu jedem Rechtschreibschwerpunkt, die die Kinder durch abwechslungsreiche Aufgabenformate wie Lückentexte, Zuordnungsübungen und Schreibaufgaben zum genauen Hinhören und bewussten Entscheiden anregen.Zur Selbstkontrolle und Lernstandsüberprüfung sind zu jedem Bereich Schleichdiktate integriert, die sowohl im Unterricht als auch in Übungsphasen eingesetzt werden können.Die Arbeitsblätter werden durch passende Lösungsseiten ergänzt, sodass eine einfache Kontrolle durch Lehrkräfte oder eine eigenständige Überprüfung durch die Schülerinnen und Schüler möglich ist.Das Material eignet sich besonders für:den Rechtschreibunterricht in Klasse 2,Differenzierung und Förderarbeit,Freiarbeit, Wochenplan oder Stationenlernen.
Klassenstufen: 2. Klasse
Das Arbeitsmaterial dient der gezielten Förderung der Rechtschreibung mit dem Schwerpunkt Auslautverhärtung (b/p, d/t, g/k) in der 2. Klasse. Die Schülerinnen und Schüler lernen, unsichere Endlaute durch Verlängern der Wörter korrekt zu bestimmen und zu verschriften.Das Material enthält strukturierte Einzelübungen, bei denen Wörter verlängert und anschließend richtig aufgeschrieben werden. Dabei werden sowohl Nomen (z. B. Kind – Kinder, Sieg – Siege) als auch Adjektive (z. B. wild – wilder, klug – klüger) einbezogen. Die Übungen sind nach Lautpaaren gegliedert und fördern systematisch die phonologische Bewusstheit.Ergänzend gibt es eine gemischte Übung in Form eines kurzen Textes, in dem die Schülerinnen und Schüler die richtigen Buchstaben einkreisen. Diese Aufgabe unterstützt den Transfer der Regel in einen sinnentnehmenden Kontext. Abschließend kann der Text von schnellen Kindern korrekt abgeschrieben werden, um die Rechtschreibsicherheit weiter zu festigen.Das Material eignet sich für den Regelunterricht, für Differenzierung, Wiederholung oder Fördermaßnahmen und ist durch klare Aufgabenformate besonders lernfreundlich gestaltet.
Klassenstufen: 2. Klasse
Das vorliegende Material ist eine umfangreiche Übungssammlung zur Rechtschreibung und Grammatik für die Grundschule. Es dient der systematischen Festigung sogenannter Merkwörter, deren Schreibweise nicht oder nur teilweise über lautgetreue Regeln ableitbar ist. Die Inhalte sind kindgerecht, übersichtlich und klar strukturiert.Das Material deckt mehrere zentrale Bereiche der Rechtschreibung und Grammatik ab:Merkwörter aus dem Grundwortschatz (z. B. Handy, Baby, Pizza, Theater)Buchstabenverbindungen x / chs (Wörter und Sätze)V/v – Lautunterscheidung f oder wUmlaute, insbesondere äDoppelvokale oo / aa / eePersonalpronomen ihm / ihn / ihr (Akkusativ und Dativ)Die Datei enthält abwechslungsreiche und bewährte Übungsformate:Abschreib- und Einprägetechniken (Abschreiben – Abdecken – Aufschreiben)Lückentexte und SatzerweiterungenSortieraufgaben und ZuordnungenFehlersuche und KorrekturaufgabenSatzbildungsaufgabenÜbungen zum Ersetzen von Nomen durch PronomenDurch diese Vielfalt werden unterschiedliche Lernkanäle angesprochen und die Rechtschreibsicherheit nachhaltig gefördert.Das Material unterstützt:den Aufbau von Rechtschreibstrategiendie Sprachbewusstheit der Schülerinnen und Schülerdas sichere Anwenden grammatischer Strukturen im Satzselbstständiges und strukturiertes ArbeitenDie Aufgaben sind so gestaltet, dass sie sowohl im Regelunterricht als auch in Förder- oder Wiederholungsphaseneingesetzt werden können. Durch klare Arbeitsanweisungen eignet sich das Material auch gut für Wochenplanarbeitoder Stationenlernen.Das Material richtet sich vor allem an Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 und 3. Es ist ebenfalls gut geeignet für:DifferenzierungDeutsch als Zweitsprachehäusliche Übungsphasen
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Bewertungen und Kommentare