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Dieses Materialpaket zum chemisches Gleichgewicht enthält:
- Einstieg chemisches GG (umkehrbare Reaktionen)
- Estersynthese als umkehrbare Reaktion
- Modellversuch zum chemischen GG (Stechheber Versuch)
- Löslichkeitsprodukt und Löslichkeitsgleichgewicht
- Rechenrezept und Übungen zum MWG
In diesem Material geht es um den Reaktionsmechanismus der Estersynthese (Veresterung). Nachdem in der Stunde zuvor das Prinzip der umkehrbaren Reaktion eingeführt wurde, kann nun eine, den Schülern bekannte, Reaktion aufgegriffen werden: Die Estersynthese. Mit Hilfe eines Infotextes sollen sich die Schüler den Mechanismus der Veresterung mittels eines Puzzles selbst erarbeiten. Als Differenzierung bietet sich für starke oder schnelle Schüler die Betrachtung der Isotopenmarkierung zur Klärung des Reakionsmechanismus der Veresterung an. Inhalt:- Verlaufsplan- Infotext Mechanismus Veresterung - Puzzle Mechanismus Veresterung- Differenzierungstext: Isotopenmarkierung VeresterungThemen:- Mechanismus der säurekatalysierten Veresterung
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material enthält ein sehr anschauliches und für Schüler leicht nachvollziehbares Rechenrezept zur Berechnung komplexer Aufgaben zum Massenwirkungsgesetz. Zusätzlich ist ein Übungsblatt enthalten, um einfache und grundlegende Aufgaben zum Massenwirkungsgesetz zu üben.Inhalt:- Präsentation (Erklärung Rechenrezept)- Arbeitsblatt Rechenrezept (+ Lösung)- Arbeitsblatt Übungsaufgaben Massenwirkungsgesetz (+ Lösung)Themen- Rechnen mit dem Massenwirkungsgesetz
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material beinhaltet das klassische Modellexperiment zum Visualisierung des chemischen Gleichgewichts: Der Stechheber-Versuch.Nachdem das Modellexperiment zum chemischen Gleichgewicht von den Schülern durchgeführt und grafisch ausgewertet wurde, soll anhand der Präsentation die Grundlagen und Eigenschaften eines chemischen Gleichgewichts herausgearbeitet werden. Das Besondere hieran ist, dass die Schüler nicht nur die Volumina in den Messzylindern bestimmen sollen, sondern auch die Volumina in den Stechhebern (Glasrohre), um eine ganz zentrale Eigenschaft des chemischen Gleichgewichts zu verdeutlichen...Inhalt:- Verlaufsplan- Präsentation zur Auswertung des Modellexperiments- Versuchsvorschrift (Stechheber-Versuch)Themen:- Chemisches Gleichgewicht- Modellexperiment- Eigenschaften des chemischen Gleichgewichts
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Mit Hilfe dieses Materials wird das Thema Löslichkeitsprodukt am Beispiel von Nierensteinen erarbeitet. Über den Einstieg "Nierensteine" soll das chemische Phänomen des Löslichkeitsprodukts präsentiert werden.Mittels der Präsentation wird der Lösungs- und Fällungsvorgang, für die Bildung von Nierensteinen relevanter Salze, visualisiert. Am Beispiel der Nierensteine wird die Berechnung des Löslichkeitsprodukts erarbeitet. Im Anschluss wird das Löslichkeitsprodukts eines weiteren Salztypes (AB2) thematisiert. Zur Vertiefung beinhaltet das Material von ein Übungsblatt zu Berechnungen des Löslichkeitsproduktes.Inhalt:- Verlaufsplan- Präsentation (enthält Einstieg, Visualisierungen und Rechenbeispiele)- Arbeitsblatt Übung Löslichkeitsprodukt (+Lösung)Themen:- Löslichkeitsprodukt und Löslichkeitsgleichgewicht
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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