Möchtest du deine Deutschlernenden der Niveaus B1-C1 auf spielerische Weise für Wortschatzarbeit und Textanalyse begeistern? Dann entdecke dieses "Storyboard"! Es ist eine dynamische Sprechübung, die deine Lernenden aktiv einbindet. Sie üben dabei Synonyme, erkennen Satzstrukturen und aktivieren ihr Weltwissen.

Was dich erwartet:

• Dauer: Plane etwa 40 Minuten für diese spannende Übung ein.
• Teilnehmer*innen: Das Material ist ideal für deine Großgruppe, um alle aktiv einzubinden.
• Material: Du benötigst nur vorbereitete Kärtchen, Klebeband oder Pinnadeln. Die Vorbereitung ist denkbar einfach!
• Vorbereitung: Wähle einen kurzen, fesselnden Text oder Artikel aus einer Tageszeitung. Oder nutze direkt die drei mitgelieferten Beispieltexte, die auf den Niveaus B1, B2 und C1 vorliegen. So kannst du das Material flexibel anpassen.

So funktioniert's – Der Spielverlauf:

Deine Lernenden entdecken gemeinsam eine Geschichte, die Wort für Wort auf Kärtchen an der Tafel oder Wand hängt. Immer wenn ein Wort genannt wird, dreht ihr die entsprechende Karte um. So entsteht die Geschichte Stück für Stück vor ihren Augen. Du als Lehrkraft stellst gezielte Fragen, um das Sprach-, Vor- und Weltwissen deiner Teilnehmer*innen zu aktivieren und die Geschichte gemeinsam zu entschlüsseln. Deine Lernenden sind dabei aktiv eingebunden und wollen unbedingt wissen, wie es weitergeht!

Deine Lernenden entwickeln diese Kompetenzen:

• Wortschatz erweitern: Sie üben Synonyme und erweitern ihren aktiven Wortschatz auf spielerische Weise.
• Textverständnis verbessern: Sie erkennen Satzstrukturen und Textmuster, um den Kontext besser zu verstehen.
• Sprechfertigkeit stärken: Sie aktivieren ihr Sprachwissen, diskutieren Details und erzählen die Geschichte gemeinsam.
• Weltwissen vernetzen: Sie verbinden ihr Vorwissen mit neuen Informationen und Kontexten.
• Kritisches Denken fördern: Sie entschlüsseln die Geschichte und lernen, gezielte Fragen zu stellen und Hypothesen zu bilden.