Im Geschichtsunterricht ist es wichtig, dass sich Schüler*innen bei der Bildbeschreibung an die 3 Schritte nach Panofsky. Der erste Schritt "Ich sehe" steht hierbei für die vorikonographische Bildbeschreibung, "Ich denke" für die ikonografische Bildanalyse und "Ich frage mich" für die anschließende ikonologische Bildinterpretation. Idealtypisch ergibt sich aus diesem Schritt auch die historische Leitfrage der Stunde.

Diese Flashcards eignen sich besonders gut für Bildeinstiege oder für Karikaturen, lassen sich aber auch gut in Erarbeitungsphasen einsetzen.