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Die Klausur ist für das Fach Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe (Q1/Q2, NRW) konzipiert und thematisch dem Inhaltsfeld „Globale Strukturen und Prozesse“ zuzuordnen.
Im Mittelpunkt steht die Rolle der Vereinte Nationen im Kontext aktueller globaler Machtverschiebungen und der Reformdebatte um den UN-Sicherheitsrat.
Im Mittelpunkt der Klausur steht die Handlungsfähigkeit der Vereinten Nationen vor dem Hintergrund globaler Machtverschiebungen, zunehmender geopolitischer Konflikte und wachsender Herausforderungen für den Multilateralismus. Thematisiert werden zentrale Ziele und Prinzipien der UN, die Bedeutung des Völkerrechts sowie aktuelle Reformdebatten zur institutionellen Weiterentwicklung der Organisation.
Die Materialgrundlage bildet ein Auszug aus einer Rede von António Guterres, gehalten vor der UN-Generalversammlung im Jahr 2023. In der Rede thematisiert der UN-Generalsekretär den Zustand der internationalen Ordnung, strukturelle Defizite der Vereinten Nationen, die Erosion multilateraler Kooperation sowie die Notwendigkeit von Reformen, um die Legitimität, Repräsentativität und Wirksamkeit der UN zu stärken.
Die Klausur ist problemorientiert angelegt und verknüpft die Analyse aktueller politischer Positionen mit grundlegenden normativen und institutionellen Fragestellungen globaler Governance.
Aufbau der Klausur:
Aufgabe 1 (AFB I – Darstellung):
Darstellung der Ziele der Vereinten Nationen auf Grundlage von Artikel 1 der UN-Charta.
Aufgabe 2 (AFB II – Analyse):
Analyse der Rede von António Guterres im Hinblick auf zentrale Problemdiagnosen, Argumentationsgang und Intention in Bezug auf die Handlungsfähigkeit der Vereinten Nationen.
Aufgabe 3 (AFB III – Gestaltung einer Rede):
Entwicklung einer begründeten politischen Stellungnahme zur Frage, wie die Handlungsfähigkeit der Vereinten Nationen zukünftig gestärkt werden kann, unter Rückgriff auf die in der Rede dargestellten Problemlagen sowie auf im Unterricht erarbeitete Kenntnisse zu globalen Macht- und Konfliktstrukturen.
Weiteres vorbereitendes Unterrichtsmaterial zum Thema Reform des UN-Sicherheitsrats schicke ich dir gerne auf Anfrage.
Zur Klausur gehört ein vollständig ausgearbeiteter Erwartungshorizont einschließlich:
differenzierter inhaltlicher Kriterien zu allen Teilaufgaben,
klarer Punktzuweisungen,
Darstellungsleistung (20 Punkte) in Tabellenform.
PDF und DOC-Versionen.
Vier Klausuren mit Erwartungshorizont zu Inhaltsfeld 7 Sozialwissenschaften NRW Globale Strukturen und Prozesse, mit Schwerpunkt Globalisierung und internationale Wirtschaftsbeziehungen und ein Arbeitsblatt zur UN-Charta
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Zwei Klausuren für das Fach Sozialwissenschaften IF 7 Globale Strukturen und Prozesse. Beide thematisieren die Zukunft des UN-Sicherheitsrat und enthalten eine Aufgabe zu einer Redeanalyse und eine Gestaltungsaufgabe, in der eine Rede verfasst werden soll. Geeignet als Klausur und Nachschrift. Mind. 90 Minuten.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
90-Minuten GK-Klausuren für das Fach Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe.1x Wirtschaftspolitik (Konjunktur- und Wachstumsschwankungen, Zielgrößen der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung in Deutschland)2 x Globale Strukturen und Prozesse (Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Freihandel und Protektionismus)2 x Globale Strukturen und Prozesse (Internationale Friedens- und Sicherheitspolitik1 x Globale Strukturen und Prozesse (Wirtschaftsstandort Deutschland)
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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