Du suchst nach einem spannenden und aktuellen Thema für eine Podiumsdiskussion im Unterricht? Mit diesem Materialpaket zur Grippeschutzimpfung bietest Du Deinen Lernenden eine fundierte Grundlage, um sich aktiv mit einem gesellschaftlich relevanten Thema auseinanderzusetzen. Das Material ist speziell für die berufliche Bildung konzipiert, lässt sich aber flexibel in anderen Fächern wie Biologie, Ethik oder Sozialkunde einsetzen.

Das erwartet Dich und Deine Lernenden:

• Umfassendes Konzept für eine Podiumsdiskussion: Du erhältst alles, was Du für eine erfolgreiche Durchführung benötigst.

• Detaillierter Ablaufplan: Eine klare Struktur führt Dich und Deine Lernenden durch alle Phasen der Diskussion – von der Begrüßung bis zur abschließenden Auswertung.

• Authentische Rollenkarten: Deine Schüler*innen schlüpfen in die Rollen von Expert*innen aus dem Gesundheitsministerium, der Schulleitung, Elternvertreter*innen und Kinderärzt*innen. Jede Rolle vertritt eine spezifische Haltung zur Impfpflicht und bietet reichlich Diskussionsstoff.

• Ausformulierte Diskussionsregeln: Diese Regeln sorgen für eine faire, respektvolle und konstruktive Debattenkultur im Klassenzimmer.

• Praktische Moderationshilfen: Ein detailliertes Rollenprofil für die Moderation und eine Sammlung möglicher Fragen unterstützen Deine Moderator*innen optimal bei ihrer Aufgabe.

• Aktuelles und kontroverses Thema: Die Grippeschutzimpfung bietet eine hervorragende Basis, um Meinungsbildungsprozesse zu fördern und unterschiedliche Perspektiven zu beleuchten.

Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen:

• Argumentationskompetenz stärken: Deine Lernenden lernen, eigene Standpunkte fundiert zu vertreten und auf Gegenargumente sachlich einzugehen.

• Perspektivwechsel üben: Sie versetzen sich in verschiedene Rollen und verstehen die Vielfalt der Meinungen zu einem komplexen Thema.

• Kritisches Denken fördern: Die Schüler*innen analysieren Informationen, bewerten Argumente und bilden sich eine eigene, begründete Meinung.

• Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit verbessern: Sie üben sich im respektvollen Austausch, im aktiven Zuhören und im strukturierten Debattieren.

• Umgang mit kontroversen Themen: Deine Lernenden entwickeln Strategien, um sachlich und konstruktiv über gesellschaftlich relevante und emotional besetzte Themen zu sprechen.

• Medienkompetenz erweitern: Durch die Vorbereitung auf die Rollen recherchieren sie eigenständig Informationen und lernen, Quellen kritisch zu bewerten.