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Warm oder kalt? 🤔
Dieses anschauliche und alltagsnahe Experiment zeigt eindrucksvoll, dass unsere Wärmeempfindung täuschen kann – und warum man Temperaturen nicht „fühlen“, sondern messen sollte.
Die Schülerinnen und Schüler…
führen einen Plenumsversuch mit warmem, kaltem und lauwarmem Wasser durch
vergleichen empfundene Temperaturen mit gemessenen Werten
halten ihre Beobachtungen in einer übersichtlichen Tabelle fest
werten die Ergebnisse mithilfe eines Lückentextes aus
erkennen, dass Wärmeempfindung individuell und nicht zuverlässig ist
übertragen das Gelernte auf eine alltagsnahe Fragestellung
✔ Unterschied zwischen Wahrnehmung und Messung verstehen
✔ Bedeutung von Thermometern als Messinstrument erkennen
✔ Naturwissenschaftliches Denken: Beobachten – Auswerten – Begründen
✔ Reflexion über subjektive Sinneswahrnehmung
✔ Sek I – Chemie / Physik / Naturwissenschaften
✔ idealer Einstieg in das Thema Temperatur & Wärme
✔ gut geeignet für Plenumsunterricht
✔ geringer Materialaufwand
Drei Schüsseln
Wasser (warm, lauwarm, kalt)
Eiswürfel
Wasserkocher
Thermometer
Liebe Kolleg*innen,
spart euch das Vorbereiten eigener Versuche und
spendiert mir dafür einen Kaffee ☕😉
Ich freue mich über euer Feedback!
LG
Becherglas146
Inhalt: Alle meine Materialien zum Thema Chemie Tests & Übungsblätter zu Molare Masse, Stoffmenge, pH, Oxidationszahlen Mechanismen-Module: Nukleophile Substitution, Elektrophile Addition & Eliminierung Bindungsarten: Ionen, kovalente & polare Bindungen, zweiatomige Elemente Praktische Experimente: Leitfähigkeits-Versuche, Verdünnungsreihen, Fruchtester-Synthese & Verseifung Interaktive Formate: Bildanalysen, Filmleiste-Templates, Comicaufgaben, Methoden-Karten Highlights: ✔ Alles bearbeitbar – Word- & PDF-Vorlagen ✔ Sofort einsetzbar ab Klasse 8 bis Oberstufe ✔ Mit EWH, Differenzierungshinweisen & sinnvollen Transferaufgaben ✔ Visuell motivierend und fachlich fundiert 🧠 Perfekt für Jahresplanung oder gezielte Wochenmodule – hochwertig, flexibel & zeitsparend! Fairer Deal: Ihr bringt den Klassenraum, ich bring das Material – Kaffee gerne gesehen! ☕
Klassenstufen: 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
💧 Materialpaket: Wasser – Chemie Mittelstufe Alles, was du für einen spannenden Unterricht rund um das Thema Wasser brauchst! 📦 Inhalt: ✔️ Aufbau des Wassermoleküls (Comic + Infotext + Aufgaben) ✔️ Oberflächenspannung von Wasser (Schülerversuch) ✔️ Schmelz- & Siedetemperaturen der 6. Hauptgruppe (Vergleich) ✔️ Volumenkontraktion von Wasser & Ethanol / Kugelteilchenmodell ✔️ Lösen von Salzen / Kältekompresse (bearbeitbar) ✔️ „Die blaue Oase“ – Destillation (bearbeitbar) ✔️ Lösen von Tinte in Wasser (bearbeitbar) ✔️ Oberflächenspannung von Wasser (bearbeitbar) 🎯 Ziele: 🔹 Molekülaufbau & Stoffeigenschaften verstehen 🔹 Experimente zur Veranschaulichung nutzen 🔹 Alltagsbezug: von der Kältekompresse bis zur Destillation 👩🏫 Direkt einsetzbar – abwechslungsreich – differenzierbar Perfekt für die Mittelstufe Chemie! Becherglas146 – fairer Deal: Wasser gegen Kaffee. LG
Klassenstufen: 5-9. Klasse
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