Diese Leistungsaufgabe für den Kunst-Leistungskurs oder Grundkurs fordert die Schüler:innen zur Gestaltung einer vollplastischen Kleinplastik heraus, die sich mit der Erweiterung menschlicher Wahrnehmung auseinandersetzt.

Ausgangspunkt ist die Frage, inwiefern das menschliche Ohr nicht nur dem Hören, sondern auch der räumlichen Orientierung („Sehen mit den Ohren“)
dient. Auf dieser Basis entwickeln die Schüler:innen eine ca. 10 cm große Ohr-Plastik aus Ton, die durch eine objekthafte Erweiterung aus zusätzlichen Materialien ergänzt wird. 

Ein detaillierter Rückmeldebogen mit transparenter Punkteverteilung (100 Punkte) ermöglicht eine klare und faire Leistungsbewertung