Die Zuordnungskarten eignen sich zur anschaulichen und handlungsorientierten Auseinandersetzung mit Dezimalzahlen, Brüchen und Prozentangaben. Die Schülerinnen und Schüler ordnen gleichwertige Darstellungen einander zu und vertiefen so ihr Verständnis für verschiedene Zahlformen und deren Zusammenhänge. Die Karten können flexibel im Partner- oder Gruppenarbeitsformat, als Lernspiel oder zur Wiederholung und Festigung eingesetzt werden. Durch das Vergleichen, Zuordnen und Begründen werden mathematische Kompetenzen sowie das Argumentieren und Kommunizieren gefördert.

Einsatzmöglichkeiten im Unterricht:
Die Zuordnungskarten können vielfältig eingesetzt werden. So können alle Karten in der Klasse verteilt werden, wobei sich die Schülerinnen und Schüler zu Dreiergruppen zusammenfinden sollen, die jeweils zueinander passende Darstellungen (Bruch – Dezimalzahl – Prozentangabe) besitzen. Alternativ eignet sich das Material für die Partnerarbeit: Jedes Paar erhält mehrere Karten und hat die Aufgabe, passende 3er-Zuordnungen zu bilden. Durch das gemeinsame Suchen, Vergleichen und Begründen der Zuordnungen wird das Verständnis für die Zusammenhänge zwischen den Darstellungsformen nachhaltig gefördert.