Auf Nachfrage meiner Kinder habe ich dieses Pausenspiele-Etikett entworfen. Dieses kann auf die IKEA GLIS Boxen (17 × 10 cm) geklebt werden. Tipp: Zur Langlebigkeit des Materials, wird das Etikett am besten laminiert.

Außerdem enthält das Material auch vorbereitete Zettel (mit verschiedenen Lineaturen), auf die die Kinder ihr Lieblingsspiel eintragen können.

Einsatz im Schulalltag

• Die Box steht gut sichtbar im Klassenraum
• Die Kinder dürfen jederzeit neue Spielideen auf die Zettel schreiben und in die Box werfen
• Vor der Pause wird ein Spielzettel gezogen
• Das ausgewählte Spiel wird von der gesamten Klasse während der Pause gespielt

Pädagogischer Mehrwert

• Förderung der Mitbestimmung und Eigenverantwortung
• Verbesserung des Klassenklimas und des Zusammenhalts
• Strukturierte, konfliktarme Pausengestaltung