Kennst du das auch? Manchmal fällt es Schüler*innen schwer, ihre Gefühle oder Bedürfnisse im Unterricht zu äußern. Mit diesen praktischen Gefühlskarten schaffst du eine einfache und wirkungsvolle Möglichkeit, wie deine Lernenden schnell und unkompliziert mitteilen können, wie es ihnen geht.

Dieses Material hilft dir dabei, die Stimmung in deiner Klasse besser wahrzunehmen und frühzeitig auf die Bedürfnisse deiner Schüler*innen einzugehen. So förderst du ein positives Lernklima und unterstützt deine Lernenden in ihrer emotionalen Entwicklung.

Was dich erwartet:

• Drei klare Gefühlskarten: Jede Karte zeigt ein Emoji und einen einfachen Satz, der den aktuellen Zustand ausdrückt: "Es geht mir gut.", "Ich brauche eine Pause." und "Mir ist alles zu viel."
• Vielseitig einsetzbar: Du kannst die Karten digital nutzen, zum Beispiel bei Online-Meetings oder am Smartboard. Oder du druckst sie aus und laminierst sie für den Einsatz im Präsenzunterricht.
• Flexibles Format: Die Karten sind so gestaltet, dass du sie in verschiedenen Größen ausdrucken kannst – ob als kleine Handkarten oder als größere Signalkarten für die Tafel.
• Sofort einsatzbereit: Einfach herunterladen, ausdrucken (oder digital nutzen) und loslegen! Keine aufwendige Vorbereitung nötig.

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Gefühle zu erkennen und zu benennen: Sie entwickeln ein besseres Bewusstsein für ihre eigenen Emotionen.
• Bedürfnisse zu kommunizieren: Sie lernen, nonverbal oder mit einfachen Worten auszudrücken, was sie gerade brauchen, zum Beispiel eine kurze Auszeit.
• Selbstregulation zu üben: Durch das bewusste Wahrnehmen und Mitteilen ihrer Zustände können sie lernen, besser mit Stress oder Überforderung umzugehen.
• Ein sicheres Klassenklima mitzugestalten: Sie erfahren, dass ihre Gefühle im Unterricht wichtig sind und gehört werden.