Materialpaket Wahrnehmung Konzentration Mathe Primarstufe Kreise und Punkte

Bei diesem Material sollen die Schülerinnen und Schüler die mit Pfeilen gekennzeichneten Kreise suchen und farblich passend anmalen. Oder andersherum die passenden Farben finden und die entsprechenden Pfeile anzeichnen. Eine blanko Vorlage kann hierbei für eigene Markierungen und Formideen genutzt werden. ***Im Wochenplan, Arbeitsheft oder nachhaltig als laminiertes Material zum Abwischen und Wiederbenutzen ***    

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Beim Einsatz dieses Materials können die Schülerinnen und Schüler Formen innerhalb eines vorgegebenen Kreisrasters nachzeichnen. Neben dem Linienziehen und Punkteverbinden, der Orientierung im  Raum, Selbstkontrolle oder Farbzuordnung kann auch die  Partnerarbeit geübt werden. Das Material kann je nach Förderfokus schwarz weiß oder farblich genutzt werden. Die im Material enthaltenen Arbeitsaufträge können in verschiedenen Variationen und Niveaustufen ausgeführt werden:- Die SuS fertigen 1:1 Kopien der Formen auf A4 Format mit wechselnden laminierten Vorlagekärtchen an, wobei diese nach dem Abzeichnen ausgetauscht werden, das laminierte AB abgewischt und mit der folgenden Form gefüllt wird .- Die Formen werden im Rahmen eines Arbeitsblattes abgezeichnet, wobei die zu kopierende Anzahl pro Seite Anforderungsniveaus entsprechen . - Die Lehrkraft kann die Vorlagen selbst gestalten und die im Material enthaltenen blanko Vorlagen nutzen.- Die Aufgabe kann als Partnerarbeit durchgeführt werden, wobei Zeichenschritte angesagt und anschließend die Form kontrolliert wird  (Schüler*in Nr1 sagt Zeichenschritte an, Schüler*in Nr. 2  zeichnet in großes, leeres Raster Form ein)-->  Begriffe wie oben, unten, über, neben, unter, senkrecht ,diagonal oder Reihen, Farben können geübt werden. ***Im Wochenplan, Arbeitsheft oder nachhaltig als laminiertes Material zum Abwischen und Wiederbenutzen ***    

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Beim Einsatz des Materials würfeln die Schülerinnen und Schüler, wobei die Kreise- farblich angemalt - der Anzahl oder Farbe entsprechend eingekreist / angekreuzt - mit einer Markierung versehen - nummeriert werden. Im Material sind Würfelvorlagen enthalten, die ausgeschnitten, zusammengeklebt und ggf. mit eigenen Markierungen gestaltet werden können. Alternativ können Holzwürfel genutzt und entsprechend vorbereitet werden. Material auf A3 drucken, um feinmotorische Anforderung anzupassen.         ***Im Wochenplan, Arbeitsheft oder nachhaltig als laminiertes Material zum Abwischen und Wiederbenutzen ***

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Beim Einsatz dieses Materials legen, kleben oder malen die Schülerinnen und Schüler farbliche Kreise einem vorgegebenen Raster folgend nach. Es können die vorgegebenen Raster oder eigens erstellte eingesetzt werden, wobei diese in die im Material enthaltenen leeren Quadrate und Raster gelegt oder gemalt werden müssen, um die Aufgabe für die Schülerinnen und Schüler zu gestalten. Es können laminierte Raster nacheinander abgearbeitet werden, indem nach beendeter Aufgabe immer wieder neue kleine Vorgaberaster oben hingelegt werden. Die Schülerinnen und Schüler üben neben dem Legen, Kleben, Malen das Lesen einer Tabelle, die Orientierung im Raum und Farbzuordnungen. Das Material kann farbig oder schwarz/weiß  gedruckt und eingesetzt werden. Bei der Freiarbeit, im Wochenplan, Matheheft oder nachhaltig als laminiertes Material zum Legen und Zuordnen nutzen.Das Material kann auch als Partnerübung durchgeführt werden: Farbe/Zeile/Raster ansagen und legen lassen, Kontrolle im Anschluss.       

Klassenstufen: 1-2. Klasse