Dieses Material eignet sich besonders gut für den Sozialkunde oder Gemeinschaftskundeunterricht. Es thematisiert das Thema Mobbing und vermittelt dabei die wichtigsten Hintergründe sowie die Bedeutung für den schulischen Kontext.

Weiterhin enthält es vier fiktive Szenarien, an denen die Schüler Mobbingverhalten erkennen können und eigene Lösungsansätze entwickeln können. Theoretisch ist mithilfe dieser Szenarien auch eine visuelle Darstellung der Geschehnisse möglich, die dann mit eigenen Lösungsansätzen verknüpft spielerisch vor der Klasse vorgestellt werden können