Wissenschaftliche Bildungsreferentin und Mittelschullehrerin
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37 Seiten
7 Seiten
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Domino: Gemischte Zahlen in unechte Brüche umwandeln Übe die Umwandlung gemischter Zahlen in unechte Brüche spielerisch! Die Karten werden aneinandergereiht wie bei einem Domino, die Rückseite ermöglicht Selbstkontrolle. Ideal für Einzel-, Partner- oder Stationenarbeit.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Domino: Brüche mit ganzen Zahlen multiplizieren Mit diesem Domino-Spiel üben die Schülerinnen und Schüler das Multiplizieren von Brüchen mit ganzen Zahlen auf motivierende und spielerische Weise. Das Material eignet sich ideal für den Mathematikunterricht, die Freiarbeit, Lernstationen, Partnerarbeit oder zur Wiederholung und Festigung des Themas. So funktioniert’s: Die Lernenden legen das Domino passend zusammen, indem sie die Aufgaben und Ergebnisse korrekt verbinden. Gerechnet werden kann im Kopf oder schriftlich im Heft. Auf der Rückseite der Dominokarten befinden sich die Lösungsnummern (1–24), sodass eine selbstständige Kontrolle möglich ist.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
VorbereitungBeidseitig drucken (Spiegelung an der langen Kante).Ausschneiden, ggf. laminieren.So können die SuS die Karten umdrehen und ihre Lösungen selbst kontrollieren (z. B. Karte 1 ↔ Karte 1). Durchführung Karten auslegen.SuS suchen Pärchen, welche den gleichen Bruch darstellen.Zur Kontrolle Karten umdrehen. Differenzierung Weniger Karten → leichter.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material enthält zwei Dominos zum Thema „Brüche darstellen“ inklusive Lösungen. Bei beidseitigem Druck (Spiegeln an langer Kante) erscheinen auf der Rückseite Zahlen zur Selbstkontrolle (Startkarte = 1, nächste Karte = 2, …). Ideal für selbstständiges Üben und Wiederholen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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