Escape Room „Leserbrief“ – Ömers Mission in der Redaktion

Im Escape Room „Leserbrief“ schlüpfen die Schüler:innen in die Rolle eines Redaktionsteams von Die Zeit – gemeinsam mit Ömer und seinen Freund:innen. Sie haben einen peinlichen Leserbrief zum Kommentar „Jeder hört für sich allein“ abgeschickt und merken zu spät, dass Aufbau, Inhalt und Ton alles andere als gelungen sind. Der Brief steckt nun im Redaktions-Postkasten, der mit einem vierstelligen Zahlenschloss gesichert ist. Nur wenn die Schüler:innen zeigen, dass sie die Textsorte Leserbrief wirklich beherrschen, können sie den Code knacken und den Brief rechtzeitig zurückholen.

Dazu lösen sie vier aufeinander aufbauende Rätsel rund um den Leserbrief:

• Rätsel 1: Aufbau und Bausteine eines Leserbriefs (Zerlegen, Ausschneiden, Ordnen, Arbeiten mit dem How-To).

• Rätsel 2: Inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Kommentar „Jeder hört für sich allein“ – Aussagen zuordnen: „steht im Text“ / „kommt im Text nicht vor“.

• Rätsel 3: Sprachstil und Höflichkeit – 10 Beispielsätze werden ausgeschnitten und als sachlich (S) oder unsachlich (U) bewertet.

• Rätsel 4 (online): Arbeit mit sprachlichen/rhetorischen Mitteln anhand des How-Tos; am Ende wird der vollständige Code in einer Bootstrap-Website eingegeben und der Erfolg durch ein Video von Ömer „freigeschaltet“.

Das Spiel verbindet sinnerfassendes Lesen, Textsortenkompetenz, Sprachreflexion und digitale Elemente. Die Schüler:innen schneiden, ordnen, lesen, diskutieren und lösen Aufgaben sowohl analog (Arbeitsblätter, Kärtchen) als auch digital (Codeeingabe, Audioanleitungen, Video). Am Ende steht nicht nur der geknackte Code, sondern ein sehr konkretes Verständnis davon, wie ein gelungener Leserbrief aufgebaut ist, wie man fair und begründet Kritik formuliert und welche sprachlichen Mittel einen Text überzeugend machen.