Mit diesem Arbeitsblatt tauchen deine Schüler*innen tief in das Thema Infektionskrankheiten ein. Sie lernen am Beispiel der Grippe, wie eine Krankheit verläuft, welche Phasen sie hat und welche Fachbegriffe dabei wichtig sind.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Ein klar strukturierter Lesetext führt deine Schüler*innen in den Verlauf der Grippe ein. Sie erfahren alles über Symptome, Ansteckung und Genesung.
• Direkt im Anschluss festigen sie ihr Textverständnis, indem sie typische Grippe-Symptome erkennen und wichtige Fachbegriffe wie "Inkubationszeit" und "Infektion" definieren.
• Eine übersichtliche Fieberkurve visualisiert den Krankheitsverlauf auf anschauliche Weise.
• Deine Schüler*innen arbeiten aktiv mit der Fieberkurve: Sie ordnen die verschiedenen Krankheitsphasen (Inkubationszeit, Infektion, Krankheitsphase, Genesung) korrekt zu und tragen die passenden Symptome ein.
• Eine offene Aufgabe am Ende ermutigt sie, den gesamten Verlauf einer Infektionskrankheit in eigenen Worten zu beschreiben und so ihr Wissen zu festigen.

Dieses Material hilft deinen Schüler*innen dabei, folgende Kompetenzen zu entwickeln:

• Fachbegriffe verstehen: Sie lernen zentrale Begriffe wie "Symptome", "Inkubationszeit", "Infektion", "Krankheitsphase" und "Genesung" kennen und können sie erklären.
• Textinformationen erfassen: Sie üben, wichtige Informationen aus einem Sachtext herauszufiltern und zu verarbeiten.
• Diagramme interpretieren: Das Arbeitsblatt schult die Fähigkeit, eine Fieberkurve zu lesen, zu verstehen und die verschiedenen Phasen einer Krankheit darin zu erkennen.
• Wissen anwenden: Sie wenden ihr erworbenes Wissen direkt an, indem sie Krankheitsphasen und Symptome einer Fieberkurve zuordnen.
• Kommunikationsfähigkeit stärken: Am Ende können sie den Verlauf einer Infektionskrankheit präzise und in eigenen Worten zusammenfassen.