Dieses Unterrichtsmaterial erklärt Filterblasen in sozialen Medien, ihre Entstehung durch Algorithmen und die Auswirkungen auf Meinungen und Gesellschaft. Enthalten sind Lesetexte, Merksätze, Verständnisfragen, Richtig-oder-Falsch-Übungen, eine Begriffsdefinition und ein umfangreicher Lückentext. Schüler*innen lernen, Filterblasen zu erkennen, kritisch mit Informationen umzugehen und verschiedene Perspektiven einzubeziehen.

Tags:

Filterblasen, Social Media, Medienkompetenz, Meinungsvielfalt, Algorithmen, kritisches Denken, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe, Digitale Bildung

Klassenstufe:

Sekundarstufe I/II (9.–12. Klasse)