Was dich in diesem Material erwartet:

• Eine detaillierte Aufgabenstellung für einen Unfallbericht, der auf Zeugenaussagen basiert.
• Authentische und vielfältige Zeugenaussagen von verschiedenen Beteiligten: der PKW-Fahrer*in, der verletzten Schülerin, einem Mitschüler*in, Polizist*innen, Sanitäter*innen, der Mutter des Unfallopfers und einem Mitarbeiter*in einer Fahrradwerkstatt.
• Ein klarer Fokus auf die Einhaltung bekannter Kriterien für Unfallberichte und die korrekte äußere Form.
• Die Aufforderung zur Erstellung eines Schreibplans, um die Strukturierung des Berichts zu erleichtern.
• Eine realistische Arbeitszeit von 60 Minuten, ideal für eine Schulaufgabe oder eine intensive Übungsphase.
• Ein sofort einsetzbares Material für den Deutschunterricht, speziell für die 3. Schulaufgabe konzipiert.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Informationsentnahme und -verarbeitung: Sie lernen, relevante Details aus verschiedenen Quellen (Zeugenaussagen) herauszufiltern und zu bewerten.
• Strukturiertes Schreiben: Sie üben das Erstellen eines Schreibplans und die logische Gliederung eines informierenden Textes.
• Formale Kriterien beachten: Sie wenden die spezifischen Regeln und die äußere Form eines Unfallberichts korrekt an.
• Objektive Darstellung: Sie trainieren, Ereignisse sachlich und neutral darzustellen, basierend auf den gesammelten Informationen.
• Sprachliche Präzision: Sie verbessern ihre Fähigkeit, präzise und verständliche Formulierungen für einen Bericht zu wählen.
• Perspektivwechsel: Sie setzen sich mit unterschiedlichen Sichtweisen auf ein Ereignis auseinander und integrieren diese in ihren Bericht.