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Diese Materialien habe ich mit einer 8. Klasse am Gymnasium bearbeitet, um die Schülerinnen und Schüler auf das Verfassen eines Interpretationsaufsatzes vorzubereiten.
Darin enthalten sind:
- Gedichttexte mit differenzierten Aufgabenstellungen (und Lösungen)
- Beispielaufsätze
- Arbeitsblätter zum Überarbeiten eines Aufsatzes
- Formulierungshinweise
- Merkblätter zum Umgang mit Zitaten und Textverweisen
Viel Spaß beim Bearbeiten!
In der 8. Klasse haben die Schülerinnen und Schüler noch keine Vorstellung davon, was in einer Interpretation von ihnen erwartet wird. Deshalb ist es mir in meinen Klassen wichtig, viele Lesebeispiele für Interpretationsaufsätze zu geben, um sich Aufbau und Formulierungshilfen zu erarbeiten.Das Material enthält einen vollständigen Interpretationsaufsatz und Hinweise für Lehrkräfte bzw. Arbeitsaufträge, wie damit gearbeitet werden kann.
Klassenstufen: 8. Klasse
Dieses Merkblatt zeigt anhand von Beispielen den Unterschied zwischen direktem und indirektem Zitieren und fordert zum textnahen Arbeiten auf.
Klassenstufen: 8. Klasse
Mit einer Lückentextaufgabe wird das Vorgehen beim Verfassen eines Interpretationsaufsatzes zusammengefasst. Das Material enthält eine Aufgabenstellung/ Tafelbild, ein Merk- und Arbeitsblatt und ein Lösungsblatt.
Klassenstufen: 8. Klasse
Das Material enthält ein Textblatt zur Ballade "Hurra!- Ferien" (1928) von Theobald Tiger, ein Arbeitsblatt zur Analyse von Inhalt, Sprache und Form, das gleichzeitig die Struktur einer Stoffsammlung vorgibt, und ein Lösungsblatt.
Klassenstufen: 8. Klasse
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