Diese Material verbindet zentrale Themen und Motive der Romantik mit modernen Themen und erfüllt somit die Vorgaben, die für das Abitur in NRW für das Jahr 2027 gefordert werden.

Die Klausur mit ausführlichem Erwartungshorizont fordert von den Schüler*innen, Eichendorffs Gedicht „Heimweh“ zu interpretieren und es mit Tekinays Gedicht „Dazwischen“ zu vergleichen. Dabei liegt der Fokus auf dem Motiv des Reisens und dem Begriff „Heimweh“ in epochenspezifischen Kontexten.

Geleistet werden muss:

• die Interpretation von Eichendorffs romantischen Gedicht „Heimweh“ und ein Vergleich mit Tekinays Gedicht „Dazwischen“ aus der interkulturellen Lyrik des 20./21. Jahrhunderts,
• die Schüler*innen setzen sich intensiv mit den zentralen Themen und Motiven der Romantik auseinander, insbesondere mit dem Motiv des Reisens und der vielschichtigen Bedeutung von „Heimweh“,
• das Material ist perfekt für den Leistungskurs in der Q1 oder Q2 geeignet und berücksichtigt die Vorgaben des Abiturs in NRW ab 2027, wo dieser Stoff verpflichtend ist,
• die Schüler*innen lernen, Gedichte aus verschiedenen Epochen und kulturellen Kontexten miteinander zu vergleichen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede herauszuarbeiten.
  
• Sie stellen ihr Wissen über die Romantik und die interkulturelle Lyrik unter Beweis und wenden es gezielt an.
• Sie zeigen ihre Kenntnisse in Bezug auf die Motive „Reisen“ und „Heimweh“ und verstehen deren Bedeutungswandel.