Möchtest du die Stimmung in deiner Klasse verbessern und eine wertschätzende Atmosphäre schaffen? Mit dem Komplimente-Karton lernen deine Schüler*innen, sich gegenseitig aufmerksam wahrzunehmen und ehrliche Komplimente zu machen. Das stärkt den Zusammenhalt und fördert eine positive Kommunikation.

Was du brauchst

• Einen **Karton** (z.B. einen Schuhkarton) als Basis für deinen Komplimente-Karton.
• Ein **Logo** für den Kartondeckel, um ihn individuell zu gestalten.
• Eine **nummerierte Klassenliste**, damit jede*r Lernende eine Zahl bekommt.
• Einen **kleinen Beutel** für die Auslosung des Kompliment-Empfängers.
• Viele **kleine Zettel** oder Papierstreifen (passend zur Anzahl deiner Lernenden), auf denen Komplimente geschrieben werden können.

So setzt du die Komplimente-Karton-Methode im Unterricht ein

Die Komplimente-Karton-Methode kannst du super am Anfang oder Ende einer Unterrichtsstunde nutzen. Ziel ist es, die Stimmung in deiner Lerngruppe zu verbessern, denn jede*r bekommt gerne etwas Freundliches gesagt! Wenn ein Kompliment verteilt werden soll, zieht ein*e Lernende*r einen Zettel aus dem Beutel. Auf der Klassenliste im Deckel siehst du, wem das Kompliment gilt. Dann zieht die Person einen Komplimente-Zettel und überbringt das Kompliment. Der große Vorteil: Lernende, die sonst vielleicht nicht viel miteinander sprechen, kommen so ins Gespräch. Die vorbereiteten Komplimente schaffen eine freundliche Atmosphäre und führen dazu, dass Komplimente im Alltag die Beziehungen untereinander stärken.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material

• **Achtsamkeit:** Sie nehmen ihre Mitschüler*innen bewusster wahr.
• **Wertschätzung:** Sie lernen, positive Eigenschaften und Handlungen zu erkennen und auszudrücken.
• **Kommunikation:** Sie üben, ehrliche und freundliche Komplimente zu formulieren und zu überbringen.
• **Soziale Kompetenzen:** Sie stärken den Klassenzusammenhalt und fördern eine positive Gruppenatmosphäre.
• **Selbstvertrauen:** Sie erfahren, wie es sich anfühlt, Komplimente zu geben und zu empfangen.