Du suchst nach einem spannenden Material, um das Thema Aberglaube im Englischunterricht zu behandeln? Mit dieser Song-Übung tauchen deine Schüler*innen spielerisch in die Welt der Superstitions ein. Sie erweitern ihren Wortschatz und verbessern gleichzeitig ihr Hörverstehen.

Dieses Material bietet dir:

• Einen motivierenden Lückentext zum Ausfüllen während des Hörens eines eingängigen Liedes über Aberglaube.
• Den vollständigen Songtext, der viele gängige englische Superstitions wie "black cat", "spilling salt" oder "broken mirror" aufgreift.
• Eine zusätzliche Aufgabe, bei der deine Schüler*innen alle im Text versteckten Aberglauben identifizieren und markieren.
• Anregende Diskussionsfragen, die zum Nachdenken über persönliche Überzeugungen und kulturelle Unterschiede anregen. Zum Beispiel: "Glaubst du an Aberglaube?" und "Welche Aberglauben gibt es in deinem Land?".
• Ein sofort einsatzbereites Arbeitsblatt, das dir wertvolle Vorbereitungszeit spart.

Deine Schüler*innen werden mit diesem Material folgende Kompetenzen erwerben oder verbessern:

• Sie erweitern ihren englischen Wortschatz rund um das Thema Aberglaube und Redewendungen.
• Sie stärken ihr Hörverstehen durch das konzentrierte Zuhören und Ausfüllen des Lückentextes.
• Sie fördern ihre Diskussionsfähigkeit und das freie Sprechen über kulturelle Phänomene.
• Sie entwickeln kritisches Denken, indem sie Aberglaube in verschiedenen Kulturen reflektieren.
• Sie verbessern ihre Lesekompetenz durch die intensive Auseinandersetzung mit dem Songtext.