Vorlese-Klettbücher (Paket 1)

Das Vorlese-Klettbuch ist ein bewusst einfach gehaltenes Vorlesebuch, das Kinder aktiv einbezieht. Während der Geschichte kletten die Kinder passende Bildkärtchen an die richtige Stelle.Die Insekten der Geschichte besuchen sich gegenseitig und nehmen Besonderheiten des anderen wahr. Sie machen ein nettes, wertschätzendes Kompliment – und bekommen ein freundliches Dankeschön zurück.Die Geschichte lädt dazu ein, über Stärken zu sprechen und sich gegenseitig etwas Schönes zu sagen. Sie kann ein Anlass sein, in der Klasse Komplimente zu verteilen und eigene Stärken zu entdecken.Geförderte Bereiche:Zuhören und auditive WahrnehmungSprachverständnis und WortschatzBilderkennung und optische DifferenzierungKommunikation und InteraktionSprechanlass und aktives BenennenDie Illustrationen sind freundlich, reizarm und übersichtlich gestaltet. Sie wurden speziell für die Bedürfnisse von autistischen und neurodivergenten Kindern entwickelt und unterstützen so Orientierung und Verständnis.       

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Das Vorlese-Klettbuch ist ein bewusst einfach gehaltenes Vorlesebuch, das Kinder aktiv einbezieht. Während der Geschichte kletten die Kinder passende Bildkärtchen an die richtige Stelle.   In diesem Band dreht sich alles um typische Schultätigkeiten: Schneiden, Malen, Schreiben, Kleben, Radieren, mit dem Lineal arbeiten, Papier reißen und Hämmern im Werkunterricht. Durch die Kombination aus Vorlesen, Bildzuordnung und Mitmachen entsteht eine spielerische Lernsituation, die Konzentration, Sprache und Handlungsverständnis fördert.    Geförderte Bereiche:Zuhören und auditive WahrnehmungSprachverständnis und WortschatzBilderkennung und optische DifferenzierungKommunikation und InteraktionSprechanlass und aktives BenennenDie Illustrationen sind freundlich, reizarm und übersichtlich gestaltet. Sie wurden speziell für die Bedürfnisse von autistischen und neurodivergenten Kindern entwickelt und unterstützen so Orientierung und Verständnis.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Das Vorlese-Klettbuch ist ein bewusst einfach gehaltenes Vorlesebuch, das Kinder aktiv einbezieht. Während der Geschichte kletten die Kinder passende Bild- oder Wortkärtchen an die richtige Stelle.Je nach Entwicklungsstand können die Kärtchen flexibel eingesetzt werden – von der reinen Bilderkennung bis zum Lesen erster Wörter.   Geförderte Bereiche:Zuhören und auditive WahrnehmungSprachverständnis und WortschatzBilderkennung und optische DifferenzierungKommunikation und InteraktionSprechanlass und aktives BenennenDie Illustrationen sind freundlich, reizarm und übersichtlich gestaltet. Sie wurden speziell für die Bedürfnisse von autistischen und neurodivergenten Kindern entwickelt und unterstützen so Orientierung und Verständnis.Für Kinder mit Schwierigkeiten in der Figur-Grund-Wahrnehmung kann das Buch mit dem Dateiende "einfach" erstellt werden, da dort die Hintergründe blasser dargestellt sind. Somit ist der relevante Inhalt (das Tier) leichter zu erkennen.Passend zum Klettbuch gibt es auch eine Klettmappe. 

Klassenstufen: 1-2. Klasse

In der Klettmappe „Tiere in Afrika“ ordnen die Kinder Einzelelemente und Szenen den passenden Szenenbildern zu und entdecken dabei spielerisch die Tierwelt Afrikas.    Diese Klettmappe kann als Ergänzung zum Vorlese-Klettbuch verwendet werden.Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind. Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist.     

Klassenstufen: 1-2. Klasse