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Übungsaufgabe zur Funktionsuntersuchung in Anwendungskontexten am Beispiel Speerwurf. Das Arbeitsblatt enthält eine Tabelle, in welcher die Schüler:innen die Anforderungen aus der Aufgabe in die mathematische Theorie (Was muss mathematisch getan werden?) zunächst übersetzten und dann ausführen.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)
Flipbook zu den Bestandteilen der Funktionsuntersuchung von ganzrationalen Funktionen inclusive Beispielen zur Bestimmung von Extrem und Wendepunkte, sowie zur vollständigen Funktionsuntersuchung. Neben dem eigentlichen blanko Flipbook wurde auch eine PDF erstellt, welche die möglichen Eintragungen in das Flipbook darstellen. Eignet sich besonders als Übersicht zur Funktionsuntersuchung, welche während der Erarbeitung der einzelnen Bestandteile ausgefüllt werden kann und dann während der Übungsphasen als Hilfestellung genutzt werden kann.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)
Tandembogen zu den 'einfachen' Ableitungsregeln (ohne Produkt-, Ketten- und Quotientenrege). Sinnvoll zur Wiederholung oder Vertiefung der einfachen Ableitungsregeln (auch als Einstieg).Die Word-Datei kann genutzt werden um die entsprechenden Funktionen zu ändern.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Ich habe … wer hat…? zum Thema Ableitungsregeln (Faktor-, Summen-, Konstanten- und Potenzregel) Eignet sich super als Einstieg, sobald die Regeln erarbeitet wurden, oder auch als Wiederholung. Die PDF enthält 22 Karten, kann aber beliebig erweitert werden. Dafür einfach mit der PPP-Datei arbeiten.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)
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