Dieses Unterrichtsmaterial soll erste Erwartungen an die Handlung, Konflikte und Figuren des Dramas wecken. Die Zitate bieten einen Einblick in die Ziele und Perspektiven der Figuren, ohne zu viel von der Handlung preiszugeben.

Vorschlag zur Durchführung:

Die Karten werden ausgedruckt und laminiert. In Partnerarbeit betrachten die Schüler:innen die Kärtchen und entwickeln gemeinsam Hypothesen zu der Handlung und den Charakteren. Anschließend ordnen sie die Karten zu einem Soziogramm und präsentieren ihre Ergebnisse einem anderen Team.

Als Alternative ist eine leere Vorlage beigefügt, die die Schüler:innen selbst gestalten können, wenn sie einen Teil des Dramas oder den Gesamttext bereits gelesen haben.