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Dieses Material enthält eine Vielzahl von Übungen für ein Erweitern der Lesekompetenz. Die Aufgaben und Arbeitsformen vermitteln grundlegende Techniken, um Lesen und Verstehen erfolgreich zu bewältigen, und sind zugleich überaus motivieren für die Lerngruppen.
Die Materialien können sowohl im "normalen" Unterricht als auch in speziellen Lesetrainings eingesetzt werden. Alle Arbeitsblätter sind mit praktikablen Arbeitsaufträgen versehen, so dass sie sofort im Unterricht umgesetzt werden können.
Wir wünschen viel Spaß!
Um mit Texten inhaltlich und kreativ arbeiten zu können und Transferaufgaben zu bewältigen, bedarf es grundlegender Arbeitstechniken. Dieses Material beinhaltet einen Sachtext zu Magellan und Kolumbus, den die Schülerinnen und Schüler im ersten Schritt durchlesen, im zweiten Schritt Markieren und -als "Höhepunkt"- die wichtigsten Aussagen geordnet in eine Tabelle schreiben müssen. Dieses sinnentnehmende Lesen und Bearbeiten von Sachtexten führt langfristig zu mehr Lesekompetenz, selbstständig arbeitenden Lernenden und trägt zur Entlastung der Lehrkraft im Unterricht bei.Einzusetzen in Schülertrainingstagen sowie in den Fächern Deutsch, Erdkunde, Geschichte und Sachkunde.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei den Lern- und Arbeitstechniken geht es einerseits darum eine hohe Eigenverantwortlichkeit der Schülerinnen und Schüler zu fördern, andererseits auch den Erwerb der in den Bildungsstandards geforderten Lern- und Sozialkompetenzen zu ermöglichen. Vielfältige Tätigkeiten wie Lesen, Schreiben, Markieren, Nachschlagen, Exzerpieren, Strukturieren, Visualisieren uvm. sichern den Kompetenzerwerb. Als Handwerkszeug dient auch die Mindmap. Ein Übungsmaterial zum Thema "Hunde" wird hier mit drei Schwierigkeitsstufen vorgestellt und angeboten. Wir wünschen dir und deinen Schülerinnen und Schülern viel Spaß.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Die Vermittlung von Lesekompetenz ist eine zentrale schulische Aufgabe. Doch viele Lernenden sind nicht in der Lage, wichtige Informationen aus einem Text zu entnehmen, die Inhalte von Sachtexte oder Erzählungen nachzuvollziehen oder sich mit diesen angemessen auseinander zu setzen. Oftmals fehlen die notwenigen Strategien zur Textbearbeitung - Grundfähigkeiten, die man möglichst früh beherrschen sollten. In diesem Material findest du eine Schülerübung, bei der aus einem Sachtext die wichtigsten Informationen in eine Zeitleiste eingetragen werden sollen. Inhaltlich geht es um den Künstler Pablo Picasso. Der Text kann im Deutschunterricht, im Fach Bildende Kunst oder bei Schülertrainingstagen zum Thema "Eigenverantwortliches Arbeiten" eingesetzt werden. Wir hoffen, dir gefällt das Material genauso wie deinen Schülern.
Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse
Um mit Texten inhaltlich kreativ arbeiten zu können und Transferaufgaben zu bewältigen, bedarf es grundlegender Arbeitstechniken:In diesem Material wird am Thema "Wie entsteht ein Pullover aus Wolle" gearbeitet. Es wird ein Informationstext, gegliedert in Textbausteinen, zur Verfügung gestellt. Diese sollen mittels Überschriften zusammengefasst werden. Zudem gibt es einen zweiten Teil, in dem der Fokus auf der "Zuordnung" liegt. Das Material eignet sich für das Fach Deutsch und dient zudem als Einsatz in Schülertrainingstagen oder im Methodenunterricht.Wir wünschen viel Spaß!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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