Du möchtest den Roman „Was wir dachten, was wir taten“ von L. Oppermann auf eine ganz besondere Art im Unterricht behandeln? Mit diesem Material tauchen Deine Schüler*innen tief in die Thematik eines Amoklaufs ein und schlüpfen in die Rolle von Journalist*innen, die live über die Ereignisse berichten. Sie erstellen eine spannende Social Media Bildreihe, die das Geschehen von Beginn bis Ende dokumentiert.

Das erwartet Dich und Deine Schüler*innen:

• Spannende Aufgabe: Deine Schüler*innen werden zu Journalist*innen und berichten in einer vierteiligen Social Media Bildreihe über einen Amoklauf.
• Kreative Gestaltung: Für jedes Posting füllen sie leere Rahmen mit eigenen Bildern, Zeichnungen oder Schriftzügen. Dazu kommen drei passende Hashtags und ein prägnanter Posting-Text (Caption).
• Flexible Anwendung: Du kannst zwischen zwei Varianten wählen, je nachdem, was am besten zu Deinem Unterricht passt:
  • Variante 1 (2 Seiten): Die gesamte Bildreihe passt auf ein A4-Blatt. Das ist super, um die Geschichte auf einen Blick zu erfassen. Die Posting-Texte schreiben Deine Schüler*innen auf ein separates Extrablatt.
  • Variante 2 (4 Seiten): Jedes Posting bekommt eine eigene Seite. Das bietet viel Platz für kreative Ideen und die Posting-Texte sind direkt dabei.
• Umfassende Unterstützung: Ein detaillierter Erwartungshorizont gibt Dir und Deinen Schüler*innen Orientierung und liefert mögliche inhaltliche Ideen für die einzelnen Postings.