Dieses Material enthält zehn kurze, fiktionale Impulsszenen, die sich als thematisch flexibler Einstieg in eine Vielzahl pädagogischer Inhalte eignen. Jede Szene zeigt einen realitätsnahen Moment aus dem Leben Jugendlicher und eröffnet sofort Gesprächs- und Analyseanlässe – ohne Vorwissen, ohne lange Erklärungen.

Die Micro-Scenes können theorieoffen genutzt werden und passen dadurch zu Themen wie Identitätsentwicklung, Peergroup, Emotionen, Social Media, Körperbild, Ablösung, Selbstkonzept, Entwicklungsaufgaben u.v.m. Zu jeder Szene gibt es einen Diskussionsimpuls, Analysefragen und eine Transferfrage, sodass Lehrkräfte direkt loslegen können.

Ideal für: Stundeneinstiege, Vertretungsstunden, Diskussionen, Gruppenarbeit, Analyseübungen und prüfungsnahe Aufgaben in der Q1/Q2.