Entdecke eine spannende Sportsequenz für deine 1. und 2. Klasse! Mit „Springen wie ein Känguru“ förderst du spielerisch die Sprungkraft, Koordination und eine sichere Landung bei deinen Schüler*innen.

Dieses Materialpaket bietet dir eine komplette und sofort einsetzbare Unterrichtsreihe. Es ist perfekt, um das Thema Springen abwechslungsreich und motivierend zu gestalten.

Das erwartet dich in diesem Material:

• Fünf detaillierte Unterrichtsstunden: Du erhältst vier Einheiten à 45 Minuten und eine abschließende Doppelstunde von 90 Minuten.
• Klare Struktur: Jede Stunde kommt mit präzisen Zielen, einer übersichtlichen Materialliste und einem detaillierten Ablaufplan.
• Abwechslungsreiche Inhalte: Von Seilspringen über Kastensprünge bis hin zu Weitsprung und einem spannenden Sprungparcours – hier ist für jede*n etwas dabei.
• Praktische Hilfen: Du findest Stationenkarten und einen Hallenaufbauplan, die dir die Vorbereitung und Durchführung erleichtern.
• Motivierende Spiele: Spielerische Elemente wie „Känguru flieht vor dem Jäger“ oder eine Känguru-Staffel sorgen für Begeisterung und Bewegung.
• Inklusive Abschluss: Eine kleine Känguru-Urkunde rundet die Sequenz ab und belohnt die Anstrengungen deiner Schüler*innen.

Deine Schüler*innen entwickeln mit dieser Sequenz wichtige sportliche Fähigkeiten und Kompetenzen:

• Sprungkraft und Koordination: Sie verbessern ihre Fähigkeit, sicher und kraftvoll zu springen, sowohl beidbeinig als auch einbeinig.
• Sichere Landetechniken: Sie lernen, wie sie nach Sprüngen weich und stabil landen, um Verletzungen vorzubeugen.
• Raumwahrnehmung und Bewegungsrichtung: Sie schulen ihr Bewusstsein für den Raum und die Richtung ihrer Bewegungen beim Springen.
• Umgang mit Geräten und Hindernissen: Sie überwinden spielerisch Kästen, Reifen und andere Hindernisse und entwickeln dabei Körperspannung.
• Kreativität und Selbstorganisation: Im Sprungparcours und bei den Stationen können sie eigene Ideen einbringen und ihre Bewegungen selbstständig gestalten.
• Teamfähigkeit und Rücksichtnahme: In Partner- und Gruppenübungen lernen sie, zusammenzuarbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen.
• Anwendung und Reflexion: Sie wenden die gelernten Sprungformen an und reflektieren ihre Fortschritte und Herausforderungen.